卢兴华

（赣南师范大学科技学院，江西 赣州 341000）

一、A 镇学前教育基本情况

（一）园所设置情况

A 镇是赣州市一个普通的乡镇，离县城约20 公里，辖区面积约119.2平方公里，有15 个行政村。2020 年该镇有20 所幼儿园，1 所公办中心幼儿园及10所行政村小附属幼儿园，9所民办园（其中5所为普惠性民办园）。在镇中心有四所幼儿园，1 所公办园，3 所民办园，其余园所均分布在15个行政村。

（二）幼儿在园数量及幼儿分布情况

2020 年秋季该镇在园幼儿1348 名幼儿，其中有999 名幼儿在镇中心的四所幼儿园就读，占全部在园幼儿的74%。民办园在园幼儿有890 名，占66%（819 名幼儿在普惠性民办园占60%），公办园幼儿458 名，占34%。

在园幼儿具体分布情况：公办中心幼儿园214 名，10 所行政村小附属园共计244 名幼儿，平均每个附属园区24 名幼儿；镇中心有两所较大规模的普惠性民办幼儿园分别有416 名，354 名幼儿；其他7 所民办园120名幼儿，平均每所园区17 名幼儿。

从以上数据，我们可以看到该镇基本实现3-6岁适龄幼儿“幼有所育”，除了人群集中的镇中心的幼儿可以实现就近入园，在相对偏远的行政村（15个行政村离镇中心10－30 公里不等的距离），每个村均有村小附属幼儿园或民办园设置，村里的幼儿也可以实现就近入园。但是有条件的家长都尽量想办法迁居到镇上或县城，让幼儿到镇中心，县城入园，乡村的幼儿园生源持续较低，这也反映出老百姓对优质教育资源的强烈渴望。

二、A 镇学前教育师资配备情况具体分析

教育资源的优势除了体现在硬件设施方面，更体现在优秀的教师资源上。……