屈丹

（广西桂林农业学校，广西 桂林 541006）

园林技术专业是目前中职院校的热门专业，因为园林技术人才的社会需求量越来越大，选择园林专业的学生也越来越多，但无论是从学生招收的文化成绩来看,还是从学生的个性发展角度来考虑，该专业的学生都和其他专业的学生具有一定的差异。德育教育是现代教育体系中的一个重要概念，在对学生开展文化教育的同时，也不能忽略了德育教育，传统的德育课堂教学方法陈旧落后，不仅不能吸引学生的注意力，而且会导致很多学生对德育课程产生厌学情绪。在德育课堂教学过程中，应结合专业情况以及学生的水平层次，有针对性地开展教育教学。

一、当前中职园林技术专业德育课堂教学存在的问题

园林技术专业是一门实践性很强的学科，对学生进行园林技术培养的同时，还应该积极开展德育教育，将本专业所蕴含的德育元素与专业知识结合起来，渗透到教学过程中，不仅可以提高学生的园林专业能力，又能体现出人文情怀和思想政治教育功能，达到全方面育人的目的。德育教育固然重要，但是在实际教学过程中还存在一些问题：

（一）理论化教育为主

在中职院校教学中，培养学生的实践能力是一个重要目标，但是一些教师往往注重专业知识的传授和讲解，教学时以理论化教育为主，而且教学过程中所蕴含的德育内容较少，园林教育仅仅以园林技术知识为主，忽视了在专业课教学中开展德育教学的重要性，导致这部分课程内容严重缺失。……