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新媒体技术在高职音乐教学中的应用

2021-11-27李金霞

魅力中国 2021年15期
关键词:理念优化高职

李金霞

(新疆石河子职业技术学院,新疆 石河子 832000)

伴随着计算机技术和网络技术的迅速发展和不断普及,社会逐步进入新媒体时代,新媒体已经渗透及运用于各行各业中,对教育领域的影响更是明显。高职课堂教学作为发展学生综合素质和提升审美能力的有效途径,其教学理念和方法必须顺应时代发展需求。高职音乐课堂教学的主要目的在于培养学生的音乐素养与鉴赏审美能力,每一位授课的教师都应积极探索和利用新媒体的技术不断优化和丰富音乐课堂教学,充分运用新媒体技术来不断提升自身的教学水平。

一、音乐教学中新媒体技术的应用意义

自古以来,音乐一直被认为是艺术,且音乐能够传递的情感是丰富而多样的,对于情感抒发、陶冶情操都具有良好效果。从音乐发展史来看,在现代科技技术的发展下,音乐传播有了更多的途径,并不局限于以往使用乐谱和文字传播方式。在教育活动中,音乐是其中重要的组成部分,可以使学生音乐素养得到培育,同时能够使学生音乐创作能力、审美能力得到锻炼。高职院校在进行音乐教育的过程中,要从学生自身实际出发,选择科学有效的教学方式及方法,进而使学生综合能力得到提升,促使学生音乐素养得到全面发展。实际展开音乐教育时,利用现代新媒体技术能够使教育活动顺利展开,从而使教学效果得到提升。新媒体技术支持下,音乐在进行传播时有了更多的途径,同时传播也更为完整,使音乐作品在完成后仍然能够独立存在于其他媒介之中,或者传播出去。……

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