栾坤 刘凤云 王港 刘立伟

（江苏经贸职业技术学院，江苏 南京 210000）

目前，我国正处在老龄化时代，随着我国“提高国民素质”的理念不断渗透，为老年人提供高质量的教育，是当前时代发展的必然趋势。高校作为开展教育教学的主阵地，具备充足的老年教育条件，应积极主动承担起老年继续教育、终身教育的重任[1]。鉴于此，各大高校应深刻理解老年教育的重要意义，结合高校的教育功能与作用，认真完善老年教育的建设工作，准备迎接老年人口的教育热潮。由此可见，将老年教育落实到位，已经成了各大高校刻不容缓的首要任务。

一、深刻理解老年教育重要意义

一是，高校领导应积极转变自身功力主义思想，克服因为经济收益而开展继续教育的狭隘思想，而是应该立足于老年人身心健康基点上，明确认识到老年教育的重要意义，只有深度挖掘老年人的教育潜力，才能使老年人为社会与家庭，充分发挥自身的价值。二是，高校领导应摒弃“多一事不如少一事”的错误理念。目前，国家政府逐渐加大了对老年教育的重视，并颁布各项指导性文件。在教育方针中也对老年教育，有十分确切的指向。鉴于此，各大高校应积极响应党中央的教育号召，主动承担起老年教育的任务，充分发挥服务社会的教育职责。三是，部分高校领导认为，举办老年教育，就是在浪费继续教育的资源。高校是为全部社会群体提供公平教育的机构，高校领导应转变这种错误观念，深刻明确向老年学员提供教育资源，是高校的义务与责任，更是高校重要的继续教育组成部分[2]。……