邵惠敏

（贵州交通职业技术学院，贵州 贵阳 550008）

高校是培养人才的摇篮，也是影响青年学生形成世界观、人生观和价值观等意识形态的重要场所，在全校青年学子中探索社会主义核心价值观的引领路径，引导广大学生“做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者”，从而将社会主义主流意识形态内化为坚定的理想信念，外化为具有过硬本领和高尚品格的新时代青年，具有十分重要的意义。

一、以课程为载体，发挥社会主义核心价值观在思想上的引领作用

（一）充分发挥思政课传播主流意识形态的主渠道作用

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，通过思政课，把以马克思主义为根本指导，以中国特色社会主义理论体系为核心，具有中国特色的社会主义意识形态进行科学、系统、具体、深入地阐释，让学生清楚地认识到社会主义核心价值观的来龙去脉，是我国社会主义意识形态的本质体现，是当前主流意识形态的核心内容，具备引领、凝聚和稳定整个社会主义意识形态观念系统的功能。在思政课堂上结合社会主义核心价值观相关知识，在教学中贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等历史知识，教会学生不仅知其然，还要引导学生自主探索知其所以然。在教学过程中坚持“以学生为主体、教师为主导”的教学理念，通过任务驱动、情境式教学等方法引导学生诵读原著，进行辩论赛、主题演讲等课堂活动让学生将理论知识内化吸收，真正入脑入心。……