魏彩

（武汉商学院外国语学院 中西语言文化研究中心，湖北 武汉 430056）

一、引言

2019 年 3 月 23 日至 24 日，由北京外国语大学、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、教育部高等学校大学外语教学指导委员会共同主办的“第四届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛”在京举行。会上，教育部高等教育司吴岩司长做了题为“新使命、大格局、新文科、大外语”的主旨报告，围绕新时代高等外语教育的“三变、两新、两大”，即识变、应变、求变、新使命、大格局、新文科、大外语，深入探讨了外语教育所面临的巨大挑战，提出了改革与发展的总体要求、总体思路、总体措施和总体目标。在报告中，吴岩司长特别提出高等外语教育要主动服务国家战略发展，要积极应对新科技革命带来的挑战，要全面融入高等教育强国建设，要建设新文科，做强大外语，培养“一精多会”“一专多能”的国际化复合型人才。

外语作为中国“走出去”战略的重要一环，在新时代具有新的使命，需要大的格局。“外语教育不是小众的事，甚至不仅仅是大众的事，而是普及化的事。”据日本国际交流基金会 2019 年10 月8 日公布的“2018年度海外日本语教育机关调查（速报值）”结果显示：截至 2018 年，世界各国学习日语的人数总计约 384.6 万，相较 2015 年增加了 19 万人以上。其中，中国大陆的日语学习者数约为 100.4 万，位居自 2012 年以来日语学习者数排名之首。此外，中国日语学习者最显著特征是在高等教育阶段的日语学习者人数最多，约占总学习者数的七成。……