彭丽

（云南省迪庆州民族中等专业学校，云南 迪庆 674499）

班主任是班级学生的组织者、教育者和引导者，是学校全面实施教育教学计划、实现育人目标的基层教育者，其工作直接关系到学生的健康成长。引导并帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使之成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质技能型人才；引导学生提高自己的心理素质，不惧困难，积极面对新事物，勇于接受挑战；引导学生积极参加社会实践活动，充分认清自身定位，对人际社会有所了解；注重培养学生的自立意识和安全意识。教育学生严格遵守国家法律制度，知法守法；教育学生在校严格遵守学校的各项规章制度，不违反纪律规定，自觉遵守社会公德和中学生行为规范；教育学生尊敬师长、团结同学、文明礼貌、诚实守信；教育学生关心集体，培养集体荣誉感和责任感，促进良好班风的形成；教育学生勤奋学习，努力提升自身素养，重视职业能力素养的提升。培养学生的自我管理能力和服务意识，增强适应环境的能力，学会与人友好相处，树立健康、正确的人生目标。同时指导学生做好职业生涯规划，帮助学生树立良好的职业观和就业观。

一、当前中职生命教育的状况与教育契机

（一）中职生命教育的现状

生命教育贯穿于人的一生，它是科学教育以外更具现实意义的基础教育，因此随着社会的更迭，更加受到人们的重视和关注。青少年的生命教育现状可从三个层面来分析，分别是生理层面、心理层面和社会层面。……