廖中宁

（江西省赣州市龙南市里仁初中，江西 赣州 341799）

引言

现代美术更为注重美育教育，民族意识也更为注重传承美的事物。美育精神可以改变人们的心灵，也可以熏陶人们的艺术精神，对此，我国在教育事业发展方向和发展方针的过程中重点强调提高学生的审美能力，并在美术教学中注重美育教育，充分发挥出美术教室的美育功能。现今院校在教学中都更为注重文化课程的教学培养，美术教室的功能没有充分发挥，还有很多需要补足和完善的环节，对此，院校与教师要转变教学理念和教学思想，对其完善补足。

一、美育在当前美术教育中的现状

（一）得不到足够的重视

现今我国教育事业的传统教学理念仍然影响着教师和一代家长的思维，在教学与学习的过程中都会以应试教育为重点，其学习的主要目的就是提高考试成绩。很多教师和家长都会让学生将全部精力放在文化课的学习中，美术知识的学习以及课程没有受到重视，虽然部分学生会学习美术知识，但学生也会在教师的影响下而转变思维，学生对美术知识学习也并不重视，进而学生的艺术素养水平得不到培养，不利于学生全方面发展。

（二）理解不够透彻

很多教育人员对美术课程的美育教育没有明确的认识和理解，对美育教育的重要性以及其内在所包含的教育含义也无法体会，进而在美术教育中无法重视其教学，也无法将美育功能充分发挥出来。……