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试论小学体育课程中足球教学效果提升的教学对策

2021-11-27张良

魅力中国 2021年23期
关键词:体育课程教师

张良

(新疆维吾尔自治区阿克苏地区库车市第十小学,新疆 库车 842000)

开展校园足球是我国足球人才培养的必由之路,其本质在于通过学校足球课程为抓手培养学生对足球运动产生浓厚的兴趣。校园足球的开展和教学效果的提升离不开学校体育课程教学质量的不断提高,选择合适的教学方法是提高体育教学质量的重要条件。小学校园足球在体育强国发展战略下是我国着重发展的体育科目,学好足球要从娃娃抓起。随着教学改革水平的不断深入,足球和其他一些体育项目一样,以更具趣味化的方式进入到小学体育课程当中,这些体育项目的引入不仅丰富了小学体育教学的内容,也在一定程度上提高了学生体育意识,锻炼了其运动能力。本文主要探究现如今小学体育教学过程中足球教学内容的重要性,结合教学实践和今后体育教学的发展趋势总结出科学的教学对策,以期实现今后小学体育教学工作的高水平发展。

一、小学体育课程中引入足球项目的必要性

随着新课程标准地不断深化,小学体育成为素质教育课程教学发展当中的一项重要内容,怎样开展高效科学的体育课程教学成为诸多体育教师关注的重点。随着小学生身体健康素质测评工作的深入发展,学生个体的身体素质问题逐渐凸显。在小学体育课程中引入足球教学,能够充分发挥足球队学生身体素质的锻炼作用,能够帮助学生构建良好的运动兴趣,引导其实现身心的整体发展。……

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