泽仁卓玛

（西藏拉萨那曲第二高级中学，西藏 拉萨 850000）

物理的实验性比较强，涉及内容比较广，与实际生活有着紧密的联系。在实际的教学过程中，可以将生活化教学模式运用其中，使学生能够更好对知识进行掌握，不断提高他们的学习效率，帮助他们能够全面发展。

一、生活化教学概念

随着教育改革的进行，当前多样化的教学模式运用而生，生活化教学模式就是其中的代表之一，生活化教学模式主要是指在教学的过程中，教师能够从实际生活出发，将知识与实际生活两者连接起来，并以生活中的素材作为教学的切入点，引导学生在生活中更好进行理论知识的学习，借助于这个过程，也能不断提高学生分析问题和解决问题的能力，使学生综合素养得到提高[1]。

二、将生活化教学模式运用到高中物理教学中的重要意义

在高中物理教学过程中，将生活化教学模式运用其中具有十分积极的意义，首将生活化教学模式运用到物理教学中符合当前教育改革的需求，教师可以借助生活化教学模式，能够有效地将物理知识与实际生活联系起来，使学生在这样的学习过程中能够不断提高自身应用能力，这有利于对学生核心素养的培养；其次对物理这一学科来说，这门学科的教学内容具有一定的抽象性，与实际生活也有着一定的相关性。物理学习的最终目的就是对知识能够进行有效的利用，借助生活化的教学模式能够满足教学改革的需求，同时也能满足教物理学科这一特点，降低物理学习难度，提高物理教学质量。……