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开放性游戏材料在幼儿戏剧主题活动中的价值与运用

2021-11-27许璐璐

魅力中国 2021年23期
关键词:开放性游戏幼儿

许璐璐

(厦门市海沧区新绿幼儿园,福建 厦门 361028)

围绕某个特定的戏剧主题所开展的活动称之为幼儿园戏剧主题活动,是根据幼儿戏剧经验进行整合提升的师幼共同构建的系列活动,从戏剧的表达到戏剧的创作,最终呈现出完整的戏剧表演。所谓开放性的材料是指可移动、操作、支配和改变的、吸引人的、寻找途径简便的物件和材料,无特定的使用方法,可以单独使用,亦可与其他才材料配合,简单、易于操作,又赋予想象的空间的材料,幼儿可以根据自己的想法进行创造。教师应注重投放适宜的开放性材料,为幼儿的戏剧活动创造良好的条件。开放性材料的投放影响到戏剧活动中幼儿对角色的表现欲望,同时能够帮助幼儿丰富故事情节的创编。

一、幼儿园戏剧主题活动中开放性材料投放的价值。

幼儿能够通过戏剧主题活动充分的表达自己的情绪情感,是幼儿学习的一种方式,有利于促进其身心发展和能力提高,对幼儿的生理、智力、语言表达能力、社会化进程及审美能力的发展都起着重要的作用。教师根据幼儿的需求提供更丰富的材料支持游戏,有助于激发幼儿对活动的兴趣,开放性材料的投放,能为幼儿创造更大的想象空间,其价值在于以下几点:

(一)丰富幼儿的戏剧表征行为

投放开放性的材料,幼儿便可不受固定思维的约束,按照自己对开放性材料的领会,充分发挥想象力,运用到戏剧角色的表征当中,提升幼儿的表征行为。……

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