艺术启智
——美术馆公共教育服务的思考
2021-11-27孙一苇
魅力中国 2021年49期
孙一苇
(江苏美术馆公共教育部,江苏 南京 210000)
一、艺术教育和欣赏
现代中国年轻人获得的艺术教育,绝大部分来自有限的美术课和教科书。很多人分不清文物和艺术品,或者只关注艺术品的价格,只关注拍卖品的噱头,不关注内在的人文精神追求,而无法有精神上的共鸣和享受,书本中的艺术家和艺术作品有其历史和文化意义,但在当下,想要获得共鸣,更应该去美术馆,去自己寻找和感受,普通人与艺术作品的共鸣,更多来源于直观的视觉体验,在美术馆看原作所带来的感动和直观感受,是看书看图片所远远不能及的,在美术馆,你可以参与各种导览和活动,讲解员有美术馆的工作人员,有学校的教授和学生,在这些人的引导下完成一次艺术之旅,你会得到很多新的知识和想法你还会参与到这种有趣的讨论会,这是我看到的一幅场景:这群人里有年迈的老人、有年轻人、有带着孩子的妈妈、有学生、他们席地而坐,一起欣赏和讨论,看震撼心灵的画作,每个人身上散发出的宁静和深度,引人入胜。这些点滴的思考和感悟,会不断内化成自己的审美观,你会慢慢地知道自己喜欢什么画,怎么读懂一幅画,让逛美术馆成为一种生活方式。观众对美术馆最大的需求,在于他们希望接近艺术品,获得改变,改变对这世界的感受,磨砺、抬升对艺术的敏感度,让它重新展现在他们面前,这样当他们遇见艺术或艺术品时就会有全新的认识。……
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