关军武

（河北省邢台市冯马学区冯马第一小学,河北 邢台 054500）

小学阶段接受的教育对一个人一生的成长都具有重要作用。在小学体育教学中，一方面要注意学生身体素质的提高，有一个健康的体魄，另外还要注意学生心理的健康，养成正确的人生观和价值观，这就需要注意进行品德教育，也就是在体育教育的同时，结合小学生心理素质的特点，注意渗透德育教育，让学生拥有健康的身心，为学生未来的发展奠定良好的基础。

一、小学体育教学中渗透德育教育的现状分析

目前的小学体育教育整体上基本能够满足教学要求，在德育教育方面也有所体现，但是，关于德育观念的渗透上还是远远不够，需要切实可行的措施，以便在小学体育教学中真正有效地渗透德育教育，实现可持续发展的教育。

（一）德育教育整体表现较好,把握相对到位

紧跟时代的进步，在小学体育教学中，多数教师已经认识到在体育教学中渗透德育的重要性。多数体育教师在进行体育游戏、组织活动、树立榜样的时候，注重渗透相互尊重、团队协作、爱国主义等优秀思想,,具体实现体育和德育的融合。

（二）有的学校缺乏专业体育教师，教师观念落后，有待提高渗透德育的观念

在有的小学，由于体育教师观念落后，不重视尤其是农村小学，由于缺乏专业的体育教师，一般都是由其他科目的教师临时代替体育教学，由于教师工作压力大，再加上对文化学科的偏重，往往就会忽视体育教学的地位，或者体育课时被压缩，或者没有系统的体育训练项目，即使有体育教师，其自身的观念相对落后,在体育教学时不能及时跟上时代发展的步伐，方式落后。……