高铁方向对外实践教学过程中教学策略改革探索与实践
——以铁道信号自动控制专业为例
2021-11-27刘烨
魅力中国 2021年49期
刘烨
(吉林铁道职业技术学院,吉林 吉林市 132000)
“一带一路”经济区开放后,承包工程项目突破3000 个。2015 年,中国企业共对“一带一路”相关的49 个国家进行了直接投资,投资额同比增长18.2% 。2015 年,中国承接“一带一路”相关国家服务外包合同金额178.3 亿美元,执行金额121.5 亿美元,同比分别增长42.6%和23.45%。2016 年6 月底,中欧班列累计开行1881 列,其中回程502 列,实现进出口贸易总额170 亿美元。
“一带一路”建设计划中,建设铁路是其中的重要部分之一,这就要求各铁路行业院校的相关专业提升对外教学水平,这无论对学校、对教师、对学生、对教材以及对课程都是具有挑战的事情。
本文论述了本课题组在进行实践教学的过程中遇到的相关问题以及解决办法,从针对留学生课程的建设、教学内容的设置、提升留学生职业综合能力、教师对外教学能力的提升以及教学方法的应对多方面阐述了铁道信号自动控制专业实践教学过程中教学策略的改革与探索。
近6 年来,我校考试招收国际留学生进行对外教学开始,我学院共接收了来自泰国、伊朗、肯尼亚、马来西亚、阿尔及利亚、乌兹别克斯坦、埃及、哈萨克斯坦等“一带一路”沿线国家150 余名铁道信号自动控制专业国际交流学生。目前,课程组已陆续完成“一带一路”沿线国家高铁方向铁道信号自动控制专业的对外教学学时累计1000 余学时,授课过程中也发现了一些问题,问题包括:留学生基础教育阶段所学内容与在我校所学专业课程衔接不畅……
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