陈春宏，王 军，胡燕萍

(成都中医药大学 马克思主义学院，四川 成都 611137)

思政课是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位的灵魂课程，是推进高校思想政治教育工作的关键阵地。意识形态工作关乎党的前途命运，关乎国家的长治久安，关乎民族的向心力和凝聚力。新时代背景下，我们要筑牢意识形态的主阵地，牢固树立“四个自信”，坚定走中国特色社会主义道路的信心。办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。[1]思政课教师队伍的建设事关课程教学效果和人才培养质量。高校思政课教师要守好意识形态的责任田，理直气壮地讲好思政课，要在政治、情怀、思维、视野、自律、人格等方面有更高的追求。

一、新时代高校思政课教师的多重角色

教师是立教之本、兴教之源。教师队伍的建设是高校人才培养的关键所在，高校教师队伍的整体素质水平决定其人才培养的质量。教师在高校思政课建设中扮演着多重重要的角色，他们是先进思想文化的传承者和传播者，党执政的坚定追随者和拥护者，大学生健全人格的缔造者和塑造者。

(一)先进思想文化的传承者和传播者

马克思主义是中国共产党的根本指导思想，是中国特色社会主义意识形态领域的伟大旗帜。思政课教师要做到“在马学马、在马言马、在马信马”。首先，“在马学马”是前提条件。马克思主义中国化理论是与时俱进、不断发展的科学理论。……