依明·安木都拉

（新疆人民出版社编辑中心，新疆 乌鲁木齐 830049）

随着新媒体的诞生，人们获取信息的渠道更多，这对出版行业提出了严峻的挑战。少数民族地区人口较少，文化和经济相对落后，在文化传播和普及上受到了一定局限。这使得少数民族文字编辑面临的困境要比汉语文字编辑更加严峻。因此，探析少数民族文字编辑专业素养提升策略，促使他们更好地适应当前出版新业态转型。

一、少数民族文字编辑专业素养提升困境

（一）专业资格考核存在较大难度

当前我国编辑出版工作人员必须通过全国出版专业职业资格考试之后，才具备编辑或者助理编辑的资格。近年来出版专业的职业资格考试逐渐完善，考生通过备考相关理论和事务，在短时间内可以提升专业技能和专业素养。但是对于少数民族地区的考生来说，这样的考试有较大难度，主要存在两个方面的问题：其一体现在语言文字上。众所周知，目前全国出版专业的资格考试辅导书与试卷都是汉语版本[1]。少数民族地区有很多从事民族文字编辑出版工作的人员，他们灵活掌握本民族的语言文字，而且也有深入研究，但是汉语水平并不高。因此，汉语文字成为他们考试的障碍。其二体现在阅读书写上。以蒙古文为例，他们一直以来通用的排版形式是从上到下连写、从左到右移行，由于字体是竖写形式，在书刊排版时处理难度较大，而且蒙古文书写与答题纸的设置也不匹配。……