□阿不都热合曼·玉麦尔 新疆喀什大学艺术学院

从概念上说，电脑音乐制作在现阶段的音乐制作行业中的名称为计算机电子音乐技术，主要操作方法为借助计算机技术调整已收录的音乐，调整形式是多种多样的，可以优化听众对音乐的体验。当前，应用于多个领域的电脑音乐制作技术已经取得了显著成就，如声学研究、信息工程等，完善音乐制作可有效促进音乐向现代化、简单化、多样化的方向发展。下面是笔者对电脑音乐制作技术及其应用的研究。

一、电脑音乐制作技术简述

电脑音乐制作技术有较为长远的发展历史。一般来说，初期阶段发展出的新事物往往因为不够成熟而或多或少地存在一些缺陷，电脑音乐在早期阶段的技术方面存在不少漏洞，制作质量自然也不够高，而不够优质的电脑音乐很难在市场上站稳脚跟，更不必说传播开来。当今时代，科学技术得到了长足发展，电脑音乐制作技术也从稚嫩逐渐走向成熟，音乐制作无论形式还是效果都有多元化的发展趋向，这对现代音乐发展具有积极意义[1]。

从服务角度来看，影视业、音乐节、自媒体领域等多个行业都有电脑音乐制作技术的用武之地。科学技术在电脑音乐制作方面的运用已经能够做到通过某些特定的技术操作实现对声音的数字化记录，并以特定的方式做出调整和完善，最终达到音乐高度契合原有声线的效果。这在很大程度上减轻了工作人员的工作负担，也在很大程度上优化了制作技术，提高了视频质量，满足了观众越来越高的观赏要求。

从传统角度来看，音乐制作的程序步骤多、工作量大，是十分烦琐的，对音乐工作者的考验也较大。创作音乐时，创作者的头脑中往往会产生一闪而过的音乐灵感，而创作者需要做的就是在感知到这份灵感的第一时间将其记录下来并进行合适的旋律编排，之后再开展编曲工作。当制作音乐迈入演练环节时，创作者也不能置身事外，因为只有亲身体会了音乐的演练，才能更加深入地领会曲谱背后的真实感受。综上可知，创作者要完整地创作出一首优质的音乐作品，就必然要投入大量的时间和精力。如果能够使用电脑音乐制作技术，那么创作者的工作量就会明显减少。比如，创作者利用相关的软件对乐曲进行配器，就能在非常短的时间内找出适合该乐曲的最佳乐器，从而大幅度节省时间和精力。再者，电脑音乐制作技术也包含了音序软件的开发和使用，在改善节奏方面能发挥很大的作用。除此之外，电脑音乐制作技术中有种类丰富的音色可供选择和使用，这为创作者突破现有音色的限制，利用收集声波、组合调整等方式创造出新的甚至并不在自然界中存在的音色提供了条件，极大地丰富了音乐的色彩，这充分体现出电脑音乐制作技术的优势。从工作角度来看，电脑音乐制作技术能为创造者提供一个方便交流和互动的公共平台，能加强创作者与演奏者之间的联系。

二、对电脑音乐制作技术的分类介绍

（一）电脑音乐制作软件技术

曲谱制作软件常见的有雅乐、Overture、Finale 等。比如，TT 作曲家软件，以及Acid、水果等舞曲制作软件能创造LOOP（循环）风格，将水果舞曲制作软件应用于电子音效制作中可以取得相当不错的效果，可制作0P、BGM 等电子舞曲，可有效推动音乐风格向多元化方向发展。音序制作软件通过搭载不同软件音源的方式来满足创作者在音乐顺序调整方面的诉求。Sonar、Cubase 等宿主软件是比较常见的，多在影视剧和大型音乐会中使用。音频录音软件可优化录音效果，通常情况下，混合使用各类录音软件是音乐工作者的基本选择，在这之中，Nuendo 的便利性最为突出。

（二）电脑音乐制作硬件技术

音乐制作对电脑的各类硬件的要求都比较高，无论显示器、CPU，还是硬盘、内存等，都需要高配置。比如，音频卡可起到影响音色效果的作用。用于录音棚中的音频一般具有优质的音色、接口齐全等特点，而音乐教学中使用的音频卡特点在于价格稍低、容易上手。对于硬件音频效果器来说，此类设备操作难度是比较低的，获得预期效果也较为容易。

（三）电脑音乐制作配乐技术

对于电脑配乐技术来说，叠加不同声色可在很大程度上改善音乐风格、色彩，从而达到优化音乐体验的目的。应用配乐技术可增强声音的真实度，许多音乐中的配乐都是通过真实录音来完成采集的。在电脑配乐技术不断成熟的趋势下，电子音色与现实中的乐器音色的相似度越来越高，许多声音在经过特殊处理后甚至能够达到“以假乱真”的效果[2]。也正因如此，电脑音乐的应用覆盖面越来越广，即便是不同类型的音乐、不同种类的乐器，也能够实现较好的配乐制作，可以说二者是相互促进和共同发展的关系。

三、电脑音乐制作技术的具体应用

（一）电脑音乐制作技术可应用于音乐专业教育

电脑音乐制作技术不仅应用在自媒体、电影、电视剧中，在比较严肃的教育领域也能发挥重要的作用[3]。音乐教师如果需要采用试唱方式进行教学，就可以选用Cakewalk 等音乐软件。具体来说，教师在安排课前教学内容与准备相应的教学素材时，可以利用电脑来模仿和制作多种乐器的音色，此举不仅能够有效节约教学时间，还可以营造活跃的课堂氛围，有效地激发与调动学生的学习兴趣和积极性。另外，在乐理教学中，教师可以选择Encore 等音乐软件来增强课本知识的直观性，这对学生学习和理解音乐理论知识有着积极的作用。比如，在教授滑音的相关知识时，教师可以先利用电脑音乐制作技术制作出滑音的具体音效。并在课堂上展示出来，让学生直观而清晰地感知滑音的音效。这种教学方式能将抽象的滑音概念通过能够被听觉所捕捉的音效呈现出来，能帮助学生正确认识并理解滑音的概念。

（二）电脑音乐制作技术可应用于文艺团体音乐创作

从传统意义上说，歌舞剧院类单位在举办某些活动时，往往会制作一些即将在舞台上展示的大型音乐作品，甚至将该音乐作品送去参赛。在完成音乐作品的过程中，作曲、配器只是基本的准备工作，之后还会组织大型乐队进行多次排练，作曲家会在参考演奏音响效果的基础上进行反复修改。由此可见，传统的音乐制作与调整是十分复杂的。电脑音乐制作技术得以推广、使用后，在必要的环境支持下，一位懂得电脑音乐制作的创作者就能够独立完成MIDI 音序的制作，后续的工作也能够通过电脑音乐制作技术中的相关程序对音乐进行编辑和调整，轻松而快捷地实现优质音乐作品的制作。不仅如此，电脑音乐制作技术制作出的音乐还可以通过U 盘连接播放器后直接呈现效果。因此，将电脑音乐制作技术应用在文艺团体的音乐创作中，既能够节省经费开支，也能够提升演出效果。

（三）互联网中电脑音乐制作技术的应用

在互联网快速发展的时代背景下，电脑音乐在公众平台上的传播速度也逐渐加快，由此便催生了一批新的音乐网站和音乐制作人，进而打破了传统的音乐格局。新一批的音乐制作人利用电脑编辑技术对音乐作品进行加工、美化，最终形成数字音乐并在合法的音乐网站上传播，大众借助手机客户端就能快捷地欣赏这些音乐作品。

（四）影视剧音乐创作中电脑音乐制作技术的应用

在传统的影视剧音乐作品创作中，影视剧制片人、音乐创作者等会投入大量的时间、精力和物力。电脑音乐制作技术的出现，使影视剧音乐作品的制作更简洁、更高效，同时降低了制作成本。比如，微电影的音乐制作中，创作者可以利用CoolEditPro 软件来完成音乐的录唱、音乐的合成及音乐的剪辑，随后可以使用FLstudio 软件根据实际情况来调整音乐的速度，这样的音乐创作既省时又高效。

结语

总体而言，在信息化、网络化时代背景下，不断发展和完善的电脑音乐制作技术已经出现了取代传统音乐制作方式的趋势。笔者在本文从电脑音乐制作的硬件、软件技术等方面对制作技术进行了分析，并探讨了电脑音乐制作在不同方面的具体应用。可以看出，电脑音乐制作技术不仅是符合时代潮流的产物，还是推动音乐创作不断发展的有力帮手，也是丰富音乐创作的必然需要。