□张颖群 陈 力 玉林师范学院音乐舞蹈学院

新时代的思政教育教学体系要对教学内容和教学形式进行创新和发展，以更为新颖、丰富的教学内容和形式，引导学生树立正确的思想意识，使其成长为真正的社会主义事业接班人。以美育人教育理念随之在教学活动中得到贯彻，教学体系旨在以美育人教学理念推动思政教育体系的转变，开创新的思政教育格局。本文以我校创作的壮族歌剧《新时代青春壮歌》为例，谈一谈美育教育在培养学生思政素质中的具体做法，旨在推动现代美育教育和思政教育的发展。

一、以美育人教学理念的科学内涵

传统的思政教育以理论知识和实践活动为主，在形式和方法上，思政教育活动的开展与其他文化课程的开展没有明显的区别，这导致思政教育的特点不够突出，思政教育的实效不高，加之传统思政教育模式单一，其很难引起大学生在情感上的共鸣。思政教育活动只有进行及时的创新和发展，才能实现新时代的思政教育目标。在此背景下，以美育人教育理念进入高校教学体系。社会主义建设背景下的以美育人教学理念指的是培养学生拥护社会主义事业，学习科学文化知识，投身社会主义建设事业的美好品质及人文素养。

二、高校思政教育以美育人的归因

（一）发展新的育人方式的时代召唤

党的十九大对教育工作提出的新要求是落实立德树人的根本任务，开创新的教育工作格局，为时代培育更多的拥护社会主义、自觉投身时代潮流的高素质人才。……