园林设计基础类课程实施思政教育的探索与实践
2021-11-27刘洋
现代农业研究 2021年12期
刘洋
(吉林农业科技学院农学院 吉林,吉林 132101)
在中国共产党迎来成立100周年之际,全党和全国各族人民认真贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话知识精神的大背景下,高校应继续推进思政教育与专业课程相结合,使学生加强思想政治教育,端正学习态度,树立正确人生观,世界观和价值观,树立专业信心,因此,专业课堂必须与思政课同行。园林专业近几年来文理兼招,是比较热门的专业。在该专业的课程学习中,园林制图,园林素描与色彩、设计初步、平面构成等课程都是该专业必修的设计基础类课程。设计基础类课程是园林专业大学生最先接触的重要专业课,在课程育人中具有先导性。设计基础类课程中的思政元素融入更显得尤为重要。园林专业设计类基础课程一般在第1-3学期开设,这类课程应统一同步进行思政教育的教学改革。以笔者所在学校吉林农业科技学院为例,园林专业设计基础类课程融合思政教育进行了探索与实践。
1 园林设计基础类课程实施课程思政的必要性
本科教育过程中,大学生的综合素质直接影响到国民素质的整体提升,在“大思政教育”背景下,专业课教师重知识传授,轻思政教育,已经不能满足时代发展的要求。
园林专业设计基础类课程一般难度较大,而且开设时间早,学生在积极性方面,学风建设方面相对薄弱,而且长期以来,专业教师在课程教学中普遍重视专业培养,强调理论知识和实践技能,忽视了“育人”内容。……
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