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高校土建类专业课程思政实施路径探索

2021-11-26王敏

魅力中国 2021年36期
关键词:育人课程教师

王敏

(焦作大学,河南 焦作 454000)

高校土建类专业课程思政工作,应坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持和加强党的全面领导,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,全面提升专业课中的思想政治工作质量。坚持不断拓宽思想政治理论教育教学思维,抓住专业课程教育教学改革的环节,在育人过程中充分发挥专业课的主体地位,在教学过程中关注协同育人理念,积极深入探索研究土建类专业课程“知识传授+德育引领”的课程思政改革实践,以建立课程思政指导思想为前提,创新课程教学建设,充分挖掘课程中的思政教育资源为主线,不断创新教学团队建设,提升专业课教师的思想道德素养与思政教育技能,创新教学成果和教学评价机制,积极申报职业教育课程思政示范项目,建立以“讲好当代中国工程故事,弘扬大国工匠精神”为核心的土建类课程思政实施体系。

一、建立课程思政指导思想

高职院校土建类专业的培养目标是:培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有本专业岗位工作的职业能力和专业技能,掌握工程施工技术、组织与管理等核心专业知识,以及良好的实践、创新、就业、创业能力的高素质技能型人才。在土建类专业的整个人才培养过程中,构建全员、全过程育人格局的形式,将专业相关课程与思想政治课程同向同行,把“立德树人”和“成人与成才”作为土建专业“课程思政”的指导思想。……

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