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数字技术在漫画教学中的应用

2021-11-26谭东芳南京传媒学院动画与数字艺术学院

艺术家 2021年10期
关键词:动画创作教学

□谭东芳 南京传媒学院动画与数字艺术学院

漫画作为一种图文结合的绘画形式,不仅需要用简单而夸张的手法来描绘生活或事物,还需要借用影视视听语言将故事讲述得生动有趣,吸引读者持续观看。随着时代的进步,数字技术越来越多地融入漫画创作中,其表现形式从最初的翻页静态纸质页漫画到手指拖动的手机条漫画,现在还发展出介于动画和传统漫画之间的动态漫画,其艺术表现力大大提高,对创作者的要求也越来越高。漫画教学也应与时俱进,不断融入新技术、新手法,以提高学生的学习效率,让学生在有限的教学时间内掌握较丰富的漫画创作技巧,以满足行业发展的需求。

传统手绘漫画创作的前期阶段,包括脚本的编写、分镜的绘制,其大多在纸上完成,这样随时随地都能编绘,灵活方便。相比于动画脚本和分镜的创作,漫画前期工作更加个人化,在表现形式上比较自由,只需将作品的定位、剧情大纲和每回脚本的具体内容表述完整即可。传统手绘漫画最耗时耗神的工作集中在中期创作阶段。漫画家一般会先用蓝色铅笔或自动铅笔在漫画专用原稿纸上打草稿,再用蘸水笔或针管笔蘸取漫画专用墨水勾线清稿。后期的贴网点和上色的工作非常烦琐,一旦出错将前功尽弃,且速度线等特效的绘制工作需要花费很长的时间才能完成。漫画家会先用铅笔写好对话框中的文字,后期印刷时再由专业排版人员把打印好的对话贴到对话框中。……

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