焦亮瑜 肖殿民

（赣南医学院，江西 赣州 341000）

多年以来，我国教育改革进程不断推进，高等院校应注重高素质人才的培育，从而填补现阶段社会发展中的人才缺口，高等院校的内部管理涉及范围较广、涵盖内容较多，因此需要有专门的管理人员进行协调，才能确保高校内部管理效率得到有效提升。这一过程中，高校中层干部岗位胜任力直接影响了高校教育事业的发展水平，所以有必要针对高校中层干部岗位胜任力等相关内容做相应分析，文章首先探究了岗位胜任力的内涵，然后总结了高校部分中层干部岗位中的不足之处，最后给出了解决方案。

一、高校中层干部岗位胜任力的内涵

胜任力这一概念最早提出于二十世纪80年代，提出者戴维麦克莱伦认为胜任力是衡量一般者与优秀者的重要元素，胜任力主要包括人格特质、知识技能水平、自我概念以及社会角色定位等等，在人才管理的过程中有必要分析其岗位胜任力，从而使这一能力与岗位需求相适应，大大提高工作效率与工作质量。高校发展过程中中层干部岗位胜任力很多时候直接决定了高校的教育水平与教学质量，因此要重点分析中层干部岗位胜任，在明确这一概念的基础上，从多个方面入手分析现阶段高校中层干部岗位胜任力方面的不足之处，同时在高校中层干部的整体素质的基础上，从多个方面入手，制定有针对性的提升方案，以发挥中层干部的专业优势，切实提高其岗位胜任力，为高校教学管理水平来提升打下良好基础[1]。……