王治国

(天津工业大学人文学院，天津 300387)

近年来,随着数字技术的兴起，由语言、图像、声音等构成的复杂多模态交际模式逐渐取代之前的单一语言模态。传统的戏剧、舞蹈、歌剧等表演艺术因其融合了大量诸如语言、音乐、身体动作等符号资源，在特定语境和文化中经过策划编导形成的表演，实际上就是多模态意义生成的过程。其他不太容易归类的与表演相关的活动，类似录制的表演(如电影与电视剧)，艺术装置和自然发生的表演片段以及媒介录制的场景，同样包括复杂的符号模式。然而，如此复杂的叙事模态在学界尚未展开系统研究。本文以活态史诗《格萨尔》为例，尝试探讨活态史诗的多模态特征，并对多模态叙事在何种程度上能够对“表演中的创作”活态史诗传播机制进行阐释。

一、史诗表演的多模态特征

符号学研究旨在描绘意义生成过程中不同符号系统所发挥的作用。学界对于每一种符号的功能有所了解，但是对于不同符号在文本和语篇中如何互动、如何结合却是着墨较少。无论是对单独一种符码(模态)意义的理解，还是多模态互动综合理解文本意义，都是对多模态文本如何传达意义的狭义解读。正如理解单独的文本符号不能全部解释意义如何源自某一文本，全部理解多模态符码之间的互动也未必能够完全解释意义的来源。因为，同样的信息在不同的语境下有不同的交际目的，而正是语境影响着意义的最终确定。……