龚秋玲

摘要：目的 观察青少年精神障碍患者接受心理护理及行为指导后的成效。方法 将2020年1月至2021年1月期间来我院接受护理的精神障碍患者60人作为本次研究对象，将上述对象分成观察组和对照组，对照组接受常规护理，观察组接受心理护理和行为指导，比较两组经过护理和指导半年后的效果。结果 观察组患者经过心理护理同行为指导后的生活质量显著上升，同对照组比较差异有统计学意义P<0.05，;观察组对的护理满意度高于对照组，差异存在统计学意义P<0.05。结论  青少年精神障碍患者接受心理护理联合行为指导的效果良好，可以极大的提升患者的自我照顾能力及承担家庭角色的能力，显著改善患者的生活质量，具有重要的临床运用价值。

关键词：青少年;精神障碍;行为指导;心理护理

【中图分类号】R47  【文献标识码】A  【文章编号】1673-9026（2021）12--01

青少年精神障碍特指青少年的精神障碍，主要有注意力缺陷、情绪障碍、精神发育迟缓等。青少年精神障碍对其生活和学习必然会产生负面影响，甚至会影响其正常的人际关系，若在青少年时期不能得到有效的控制，最终会伴随到患者成年，导致患者出现人格障碍[1]。我院对青少年精神障碍患者实行心理护理和行为指导，效果显著，以下是相关内容报道。

1、资料和方法

1.1一般资料  将2020年1月至2021年1月期间来我院接受护理的精神障碍患者60人作为本次研究对象，全部患者都通过临床诊断而确诊。将上述对象分成观察组和对照组。观察组中男17人，女13人，年齡11～17（13.91.8）岁;文化程度：小学3人，初中22人，高中5人;观察组中男16人，女14人，年龄11～16（13.21.7）岁;文化程度： 小学4人，初中20人，高中6人。两组一般资料无显著差异，可以进行对比。

1.2方法  对照组接受常规护理，为患者开展健康指导，讲解有关心理障碍的知识，实施用药指导。……