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赋学相承说“三刘”

2021-11-24许结

古典文学知识 2021年6期

许结

闲时省检赋学史,发现“三刘”贡献特大,分别是南朝的刘勰、晚清的刘熙载及清末的刘师培,他们不仅所处地域相近,而且理论思想亦多相通。就地域言,“三刘”中刘勰侨居京口(今江苏镇江),刘熙载为江苏兴化人,刘师培为江苏仪征人,几乎处在一个并不大的区域圈内。就赋学言,刘勰的《文心雕龙·诠赋》堪称历史上第一篇系统评述赋体的理论文章,后“二刘”与其理论观的切近,也首在对“文心”的认同与追踪。如刘熙载《艺概·赋概》首则言赋,所谓“班固言‘赋者古诗之流,其作《汉书·艺文志》,论孙卿、屈原赋有恻隐古诗之义。刘勰《诠赋》谓赋为六义附庸。可知六义不备,非诗即非赋也”,对照《诠赋》开篇“诗有六义,其二曰赋……刘向明不歌颂,班固称古诗之流”一段,其取效路径可见。再看刘师培的家学背景,其祖父刘毓崧即好“龙学”,他的《通义堂文集》卷十四《〈文心雕龙〉书后》对刘勰成书时间的考证,成一家之说,而刘师培对刘勰赋学的推尊与接受,也散见于他的赋学批评的言论中。比如刘师培《论文杂记》论赋家学术根柢,谓“昔相如、子云之流,皆以博极字书之故,致为文日益工,此文法原于字类之证也。后世字类、文法,区为二派,而论文之书,大抵不根于小学,此作文所以无秩序也”。对照刘勰《练字》所云“孝武之世,则相如撰篇。及宣成二帝……扬雄以奇字纂训……是以前汉小学,率多玮字……暨乎后汉,小学转疏,复文隐训,臧否大半”,将其对应汉赋创作,其渊源可知。

如果对照“三刘”赋论,其赋学观的相近处甚多,胪举其要,大体有四个方面:


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