王朴珍 孙 才 陈 丹

（益阳职业技术学院，益阳 413000）

一、高职院校基层党组织建设存在的问题

（一）党员教育、管理不到位

一些高职院校基层党支部在教育党员、管理党员方面不够严格，存在宽、松、软的现象，有的党员犯错误后仅是批评教育，惩戒作用发挥得不够充分。部分学生党员入党后教育、管理不够严格，政治理论学习松懈，理想信念动摇，党员意识淡化，模范带头作用发挥得不够充分。少数教师党员在师德师风方面存在问题，服务意识、主人翁意识不强，奉献精神、担当作为精神不够，更多关心自己的事业前途、职称评定、工资福利等，对党的建设、党内事务工作的关心与关注程度不足，被动地开展工作。

（二）对基层党组织工作重视不够

首先，高职院校教学改革、专业群建设、科技创新任务艰巨，为了打响职教品牌，主要集中精力抓一流专业群建设和国家级、省级技能竞赛工作，导致一些基层支部更多专注于业务工作，长期忽视党建工作，甚至出现了党组织软弱涣散的现象。其次，高职院校的教职工党员学历普遍较高，专业技术能力突出，将更多时间聚焦于教研教改、钻研业务知识等，对党务工作接触较少，对党建工作的重要性认识不够，多是任务式地完成党建工作，较少创造性地开展活动。最后，高职院校的基层负责人基本都是由系主任、教研室主任等业务骨干和专业带头人兼任的，他们身上肩负教学、教改、科研和党务工作的多重压力，使他们很难集中精力认真研究党建工作，对党建工作的整体谋划较少，重视程度不够。……