王婷婷 郑媛媛

[1.齐齐哈尔大学 黑龙江 齐齐哈尔 161006；2.吉林省社会科学院 吉林 长春 130033]

纵观新闻传播教育多年来的发展，很多高校在各个时期都制定过特色鲜明的人才培养目标和人才培养计划。智媒时代，随着媒体转型日益深入、媒介融合不断加深、人才需求的日渐增强，对新闻传播人才培养提出了更高的要求。地方高校在新闻传播教育教学和人才培养方案制定的过程中，要立足本地优势、守正创新，打破原有的人才培养思维，构建新型人才培养模式，探索具有中国特色的新闻传播教育路径。

一、培养新闻传播人才的意义

1.树立中国特色社会主义理论自信

地方高校在培养新闻传播人才时，要结合本国国情和价值取向发展新闻事业。结合本国实际，积极主动学习和参考国外的一些理论和方法，充实和完善我国的新闻理论体系，在树立社会主义核心价值观、推动经济社会发展、维护社会公平正义等方面发挥重要作用。智媒时代，地方高校需要严格贯彻马克思主义新闻观，用中国的理论、方法、模式带动新闻传播事业发展，为国家培养优秀的新闻传播人才。

2.努力做到正确引导和舆论监督相统一

地方高校的传媒专业在教学过程中，不仅需要将马克思主义新闻观的理念与新闻传播课程教学内容相结合，也要培养学生利用基本理论将课程内容落实到新闻传播实践上。智媒时代，地方高校努力做到正确引导和舆论监督相统一，积极传播正能量，更好地为我国特色社会主义新闻事业的发展而服务。……