李贤婵

（西安科技大学马克思主义学院 陕西 西安 710600）

2020年4月，习近平总书记到访西安交通大学，就西迁精神的精髓和核心，做了详细的阐述，并激励广大师生继续接好接力棒，将西迁精神代代传下去，尤其是要抓住新机遇，到祖国最需要的地方去发光发热。这些重要指示，对青年一代锻造崇高的思想境界，自觉将个人选择与国家需要融合在一起，创造属于我们这代人的光辉，无疑起到了激励作用。

一、“西迁精神”的概述

（一）“西迁精神”的历史由来

20世纪50年代，为响应党和国家号召，交通大学从上海迁至西安。在扎根西部过程中铸就了以胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业为内涵的宝贵精神财富，即“西迁精神”。在西安交通大学视察时习近平总书记提出，西迁精神是以爱国主义为核心的，其精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，具有深刻的历史意义和现实意义。[1]

（二）“西迁精神”主要内涵

1.胸怀大局

响应国家号召，服从祖国大局。66年前交大师生响应国家号召，将个人得失置于国家利益之后，将个人选择融于国家需要之中，自愿放弃优越的生活条件和亲朋好友，义无反顾迁往相对落后的大西北。将交通大学从大都市上海搬迁至西北城市西安，不仅是一种空间上的转移，更是交大人担当使命、爱党报国以及服务人民的情怀体现。背上行囊到祖国最需要的地方建功立业，体现了服务人民的家国情怀。这实质上是一种大无畏的担当精神，一种甘当民族脊梁的大局意识。

2.无私奉献

交大西迁，迁来一批大爱之人，这种大爱体现在对“大家”与“小家”的取舍。当年交大教职工本着对教学工作的热衷以及对高等教育事业均衡发展的期盼，对本职教学岗位表现出课比天大的教学理念与严谨认真的治学态度。将上海的两处房产交还给当地房管部门，带着家人扎根西北黄土地，“钱财乃身外之物”，陈学俊教授的无私奉献精神佐证了这句话；留学日本的数学家张鸿，迁校时任交通大学的副教务长，面对讲师严重不足的处境又重新站上讲台，主讲高等数学。还有诸多老一辈西迁知识分子，他们“舍小家，为大家”，都是交大西迁大军中的中坚力量。

3.弘扬传统

交大西迁规模之宏大，意义之非凡，是中国高等教育史无前例之大事件，一定程度变更了中国西部高等教育发展格局，推动了整个西部地区教育科技事业的蓬勃发展，为新时代高等教育注入了新血液。在认真学习十九大报告后，史维祥等西迁老教授们把热爱党和国家、热衷教育事业、奉献祖国的展望写信呈寄于习近平总书记，他们期望培养更多强国的好苗子，齐心传承“西迁精神”，在国家发展历程中刻上个人的奋斗足迹，建功立业，再创荣光。

4.艰苦创业

“西迁精神”因艰苦创业而底色亮丽。西迁人的艰苦奋斗表现为在艰苦物质条件下选择扎根西北的心甘情愿，在教学科研中面对薄弱专业领域的齐心协力与迎难而上，在迁校、建校过程中的扫除重障与旺盛意志。正是这种精神使西安交大成为祖国西部的科教高地，培养各类人才约25万余名，约10万人投身于西部建设，取得全国高校“五朵金花”的美誉。大量学术成果应用于生产实际，大批人才在西部和国家现代化建设中发挥着产力军作用。[2]

二、“西迁精神”对青年一代的意义

（一）坚定理想信念

理想信念作为人生的奋斗指南针和精神食粮，对青年的成长有着重要的意义。西迁精神体现了背上背包就出发的坚定信念，在这片荒凉的土地上，必定布满荆棘。学习西迁精神，用西迁精神的感人事迹，号召当代青年提高思想境界，让他们心怀梦想，心系天下，到国家最需要的地方去，跟上时代的步伐，争当佼佼者，锐意进取，在实践中实现自己的人生价值。

（二）树立正确的人生价值观

社会主义核心价值观和西迁精神虽然是两个时代的产物，但是它们有相通的一面。西迁精神从正面反映出交大人对国家决策的无比信任，对事业的高度追求，这与社会主义核心价值观中个人所倡导的爱国、敬业精神相契合。弘扬伟大的西迁精神，可以引导青年秉承无私奉献的道德风尚，克服腐朽思想，形成正确的人生价值观，自觉将个人的命运同祖国的命运紧密联系在一起，把自身的事业发展和国家民族的兴旺发达结合在一起，在服务社会的过程中实现自身价值。

（三）培养青年一代艰苦奋斗的精神

艰苦奋斗是我国优秀的传统美德，更是我党的优良作风。初建西交时，教学环境和条件极为困苦，可是交大人不曾退缩。利用废旧器材搭建了实验室，过去荒凉的校园现在树木成荫，通过几十年的苦干，为我国培养了大量优秀人才，彻底打破了西部院校落后的格局，为我国西部教育振兴奠定了深厚的科研基础。在新时代下，弘扬伟大的“西迁精神”，提倡负重前行、迎难而上，与奢侈浪费、表里不一做斗争，激励当代青年保持勤奋学习、励精图治、克服困难、勇往直前的品质，锤炼崇高的思想境界具有极其重要的意义。

三、以爱国为主线锤炼青年一代崇高的思想境界

（一）知根

“知根”就是要求青年一代深入挖掘“西迁精神”背后所蕴藏的历史文化资源，紧紧抓住“爱国主义”这一主题主线，不断深化自身理论认知。自觉地学习马列主义毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系，用科学的思想理论武装自己，这是锤炼崇高的思想境界的理论基础，而“西迁精神”作为中国精神谱系的组成部分，本身是以马列主义毛泽东思想为指导的，因此，对“西迁精神”知根知底，便能锤炼崇高的思想境界。[3]

作为新一代青年，要自觉地挖掘和探索西迁历史，主动学习老一辈西迁故事。随着传播媒介日益多元化，可以通过电视网络或书刊报纸等方式，详尽的了解西迁这一伟大的历史事件，还可以走进西迁博物馆，感受初心的温度。张张陈旧的老照片，件件鲜活的珍藏品都是对“西迁精神”的最好诠释。看过那泛黄的本本教材教案、讲义手稿，陈旧的机器设备、樟木箱椅等，无数的参观者被“西迁人”的爱国奉献精神所感动，一次又一次地学习，一次又一次地感悟，都是他们内心对初心力量的渴求。如今，西迁博物馆不仅是师生们学习的场所，更是校外党政机关、企事业单位、高校、中小学校、基层组织等单位的学习家园。在这里，我们可以回顾历史，感悟光荣使命，从而激发出大家坚守初心、砥砺追梦的激情。

鉴往知来，学习“西迁精神”是怎么铸就的。通过传播媒介或西迁博物馆，最终目的是要做到“知根”，而要知根则必须具体全面地了解“西迁”之举。其中包括“西迁”这一事件的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果，全面剖析“西迁”事件，学习“西迁精神”的铸就过程，从中获取“西迁精神”的真谛。

（二）铸魂

对“西迁精神”的了解，不能只停留于表面，应体会、领悟其中蕴含的深刻思想内涵。铸魂是指锤炼人的魂魄和精神，要求青年一代以西迁铸魂，真正将“西迁精神”内化于心，不断锤炼崇高的思想境界。

深入学习先进人物的事迹并以此为榜样，是青年一代塑造崇高思想的重要途径。崇高的思想境界不是抽象的，它是在无产阶级革命领袖、英雄模范人物的思想和行为中具体表现出来的。钟兆琳先生被称为“中国电机之父”，他的妻子卧病在床，他却独自来到西安，和大家同吃同住。周恩来曾经说他一大把年纪了还是留在上海生活为好，可是他依旧满怀激情带头迁校，在一片荒芜的空地上建起了电机实验室。彭康、张鸿、陈大燮、严峻……这些充满故事的名字镌刻在交大西迁的史册上，同样也镌刻在千千万万人们的心中。当年叱咤风云的青年一代，现如今已是耄耋之年。一些人的生命永远地停留在了这里，他们的铮铮铁骨永远地陪伴着这片黄土地。他们这种对国家和人民的大爱，这种胸怀大局的情怀，正是知识青年共同的文化熔炉。

西迁精神涵养着家国情怀。西迁铸魂，铸就的是“爱国魂”“奉献魂”，礼赞的是大局意识、历史担当、重义轻利、艰苦奋斗、追求卓越等崇高的思想境界。作为祖国的未来和希望，青年一代应该自觉把个人理想与祖国需要相联系，把个人奋斗融入复兴民族和建设社会主义现代化强国的中去，以一生的真情投入，一辈子的顽强奋斗来砥砺爱国主义情怀。[4]

（三）强学

“强学”亦作“疆学”，指勤勉地学习。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。强学不但是我们当代青年自我觉悟的需要，更是古人对国家富强的美好企盼。《礼记·儒行》中有言：“席上之珍以待聘，夙夜强学以待问，怀忠信以待举，力行以待取。”可见孔子对学问的无上崇敬以及励志报国的决心。清刘大櫆《程易田诗序》中写道：“以故与缙绅之士相背而趋，终无遇合，退而强学，栖迟山陇之间，虽非有苦，而亦未尝有乐也。”强调了清代文人虽然不能进入仕途报效国家，但依然保持艰苦学习的作风，同样也能收获到很多的快乐。

西交大西迁是国家振兴西部教育的一个重要决策，同样给当地青年带来一个机遇，使当地青年拥有更好的师资，接受更好的教育，为国家培养一批又一批优秀的人才。毛泽东曾说过，“星星之火，可以燎原”，西交大西迁就担当了这样一个角色，为文化相对落后的地区燃起一把浓浓的“强学之火”，为有志青年提供了一个支点，一个平台，同样也为国家带来了快速发展的机遇。作为新一代青年，应当秉承强学之风，树立终身学习观念，不断提升自我综合素质，锤炼崇高的思想境界，以过硬的本领，做好为祖国为人民献身的准备。

（四）追梦

汉扬雄《法言·修身》中提到“君子疆学而力行”，意思是有修养的人鼓励自己努力学习并且勇于付诸行动。上文侧重于强学，但这里突出的是实践，用行动去提升自己的能力。追梦要求青年一代去实践，在行动上下功夫。2019年4月30日，在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记强调，青年是社会中最有力量、最积极向上、最富有活力的群体，青年承载着国家的希望、民族的未来。青年一代有理想有抱负，甘当时代弄潮儿，是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。[5]

老一辈西迁革命人舍小我、救大我，为了援助西部教育，他们呕心沥血。响应国家的号召是担当，更是使命。有国才有家，家国同生。为了这个心愿，他们不辞辛劳，砥砺前行。新冠肺炎肆虐，国家抗疫用人在即，许多医护人员冒着生命危险驰援武汉。抗疫如抗战，西迁精神又一次在他们身上凸显。他们有组织，有纪律，日夜兼程，不辞辛劳，在祖国最困难的地方现身，时刻鼓舞着我们，我们有决心有信心也有能力拿下这场战争。重大的灾难可以凝聚一个民族的力量，艰难困苦会让我们的民族迅速成长起来。

作为青年一代的我们，更要秉承老一辈的“西迁精神”，将其外化于行。不忘初心，不辱使命，我们要从老一辈交大人手中拿起接力棒，扛起历史赋予我们的使命和责任，脚踏实地，敢为人先，勇于创新，在我党的正确领导下，用科学、用智慧、用行动去实现伟大中国梦，无愧于我们的时代。

四、结语

面对在全世界范围暴发的新冠肺炎疫情，学习西迁精神的重要性更加凸显。了解西迁精神，必将激起一代代青年努力学习、艰苦创业、报效祖国的热情。作为中国特色社会主义的接班人，青年要努力学习“西迁精神”，铸魂于己，以实际行动追梦未来，谱写华丽的人生乐章。