金天昊

（辽宁科技大学，鞍山 114051）

党建是高校开展各项工作的思想保证和基础，是高校思想教育工作的重要内容，就业工作又是政府、社会和学校关注的焦点，这就需要我们清晰认识和准确把握大学生党建工作与高质量就业工作之间的相互联系。相对于人才市场和社会要求的不断变化，大学生在高校里接触的环境和氛围是稳定的，这种变化差异使大学生对当前就业形势不能清晰认知，对在大学期间需要培养什么样的专业技能来适应社会的需求产生了迷茫，以至于在就业时心态比较纠结和焦虑。而大学生党员综合素质高、专业基础扎实、适应能力强，在就业中表现出较强的竞争力，因此将大学生的党建工作与就业指导结合，具有现实的可行性和共赢性。

一、大学生党建工作和就业工作存在的问题

（一）端正学生入党动机，学生党员在就业工作中的先锋模范作用没有得到充分发挥

近几年来，高校毕业生人数不断增多，而毕业生党员作为高校毕业生中的佼佼者，在思想品德和专业知识方面都得到了用人单位和学校的认可，所以很多用人单位在招聘的时候往往优先录用党员，有些用人单位直接在招聘条件中限定必须为党员。在这种形势下，部分学生为了让自己成功就业和高质量就业，对入党相当积极，但是这与全心全意为人民服务的入党动机是相违背的。

（二）毕业生党员的理想信念教育与就业指导工作相互促进的效果不明显

在日常工作中，毕业生党建工作结合就业指导的举措较少。基层党组织理想信念教育的学习和活动开展的形式比较单一，理论学习与实际应用相对脱节。尤其在实习期间，大学生党员在各自的实习岗位扮演着不同的角色，都有不同的要求，就业对于大学生来说有着无形的压力。还有当前社会主义市场经济的大环境及来自家庭的影响，造成部分大学生党员的理想与信念产生波动。毕业生党员不同程度地在理想信念、政治立场及价值观方面受到了负面的影响。

（三）学生党建工作与就业工作协同合作较少，党员信息库在就业中的作用不够明显

党建工作是把好学生的思想政治“入口”关，就业工作是把好学生迈入社会的“出口”关。在实际的工作开展中，党建工作和就业工作各自独立进行，党员信息库和就业工作这两项工作涉及的相关部门目前还没有建立起良好的协同机制，无法实现“入口”为“出口”做好思想基础和政治保障的良好局面。

（四）学校对毕业生党员的教育管理力度不够，毕业生党员参与基层党组织学习和活动的积极性不高

很多高校把毕业生的就业率作为重点工作来抓，甚至默许学生请假外出实习。在这种把就业率作为指导思想前提下，学校放松了对毕业班党组织的要求，对党员的管理和教育也相对松懈。毕业生党员关注点渐渐由课内学习和课外活动转移到参加各种招聘会及参与单位实习上来。对于基层党组织的学习和活动参与热情不高，党员的纪律观念开始淡化。

二、大学生党建与高质量就业工作共赢模式的建立基础

随着全社会就业矛盾突出、高校毕业生人数继续增加、高校毕业生就业压力持续增大，就业形势非常严峻。毕业生就业情况关系到高校教育的改革和发展，关系到高校招生质量和人才培养，关系到社会对高校的评价和认同。

大学生党员的培养和教育是高校党建工作的重要组成部分，保持大学生党员的先进性及充分发挥他们的模范带头作用是大学生党建工作的重点。高校的学生党员因具备优秀的学习成绩、过硬的政治素质及学生干部经历等优势深受用人单位的重视。但由于毕业生党员人数较多，而且存在因做毕业设计、实习和找工作等在校外分散的情况，毕业班的大学生党建管理工作产生了较大的压力和挑战。大学生党员在学生中群众基础较好，兴趣爱好广泛，号召力较强，对于未来有清晰的认识，在校期间不断重视自我提升，有较强的管理能力、组织能力和人际交往能力，能在学生中起到良好的就业教育示范作用。

优秀的毕业生党员在学校的学习和活动中累积了较丰富的实践经验，在就业时有比较强的竞争能力。这部分学生的成功经历在很大程度上影响和激励了其他普通学生，使他们注重在学校期间努力提升自己的实力，总结经验，达到高校整体就业形势有效改善的目的。

要着手给毕业生党员建立专门档案，定期对学生党员在就业工作中存在的问题和产生的实效等方面进行反馈和研讨。要保持与用人单位的沟通和交流，搭建起学生党员与用人单位间的互动桥梁。

大学生党建与就业工作之间是协同发展的，不是孤立的，即制约和影响对方，又彼此相互促进。作为高校从事党建工作的人员，应正确认识党建工作与就业工作的有机结合，用大学生党建工作加强就业工作的政治指导，用就业工作推动大学生党建工作“双向促进”“共同提高”的共赢目标，为促进大学生党建和就业工作共同发展的研究提供理论依据。

三、构建大学生党建工作和高质量就业的共赢模式

党建是基础，就业问题的质量高低是关乎人员本身、关乎社会稳定、关乎国家昌盛的大事。高校毕业生党员应培养和提高自身的综合素质，结合党建工作，使毕业生党员在参与就业工作中的优势得到充分发挥，对未来高校就业工作的良好发展起到促进作用。高校的就业工作者和党建工作者应紧密联系、多加沟通、齐心合力，尽量创新工作思路，改进工作模式和工作机制，把高质量就业工作与毕业生党建工作有效结合，使两项工作共同迈上一个新台阶。

（一）在学生党建工作中融入就业观教育

我们应该把就业观的教育融入大学生党建工作中去。在日常党建的思想教育中引入就业相关的认识和指导，从而对就业工作形成强大的推力。同时，在党员教育过程中也可以融入价值观和道德观教育及诚信教育，建立学生党员的群体教育与自我督促相结合的机制，切实帮助毕业生党员树立科学就业观，提升职业素养，促进毕业生更加充分、更高质量地就业。

（二）在思想教育管理中搭建载体和阵地

学生基层党组织利用党校、“三会一课”、党日等阵地，以抓学生党员骨干为依托，通过开展以提升党性修养、注重表率作用为主题的教育活动，职业道德与就业质量主题组织生活会，诚信就业专题报告会等活动载体，多视角、多形式加强学生党员的思想教育管理，增强学生党员的党性修养，提升学生党员的政治理论水平。为毕业生党员建立校内网络交流平台，随时发布就业信息，开展“企业招聘周”“就业服务月”等就业指导宣传活动，分别将择业思想教育、就业技能提升教育、就业信息和就业渠道专题交流会、就业研讨会和经验交流会等专项就业指导项目，有计划、有目的地结合到学生党员的日常思想教育管理中。让“强信心”的思想引领和“暖人心”的就业服务完美结合，有助于就业率的提升。

（三）在毕业生党员和入党积极分子的信息库中建立就业信息

毕业生党员和入党积极分子的信息库除包括个人信息、思想表现、奖惩情况、特点特长、考察情况外，还需加入就业意向和就业现状。通过毕业生党员和入党积极分子的信息库，能方便地统计毕业生入党积极分子和党员的就业率和就业满意度等方面情况和数据。为今后的高校就业工作提供参照和根据。学校可以依据用人单位的需求精准地推荐适合用人单位需要的人才。

（四）在就业工作中发挥毕业生党员的榜样和媒介作用

充分发挥毕业生党员的模范带头作用和优势，积极促进大学生就业的积极性。通过请担任了领导和负责人的已毕业的原学生党员做专题报告会，以自己的事例来做榜样，用实实在在的典型事例来鼓励学生党员在就业工作中树立大学生党员形象，展示大学生党员风采，在学生中形成良好的就业氛围。建立学生党员就业帮扶机制，形成学生党员在就业工作中“帮、树、带”的帮扶模式，每名学生党员至少要帮助一名普通同学解决就业问题，学生党员在就业工作中要树立起一面旗帜，要带动更多的同学解决就业问题，“帮”字当头、“树”字为先、“带”字为坚，引导毕业生树立正确的就业观，发挥学生党员在就业工作中的政治引领和模范带头作用，促进就业工作的有效实施。

（五）在促进党建与就业共赢模式的发展中开展品牌工程和特色工作方法

践行“三好工程”，在师生党员中树立“明星教师”“优秀职员”“三好学生”，通过宣传和表彰的形式，形成党员就业的品牌效应，激励和带动就业工作进一步开展。实行“三个一”特色工作方法，“点亮一盏灯”，在学生党员的就业过程中定路子、把方向；“竖起一面旗”，要求学生党员在就业工作中严律己、争先优；“织密一张网”，在学生党员的思想教育工作中牢初心、记使命。将新时代中国特色社会主义指导思想融入大学生就业工作中。推出“四有一推进”工作模式，即有工作制度、有活动载体、有网络支持、有考核机制，全面推进党建和就业工作双赢的局面。用活动和网络来增强就业工作的宣传和落实，用制度和考核来发挥基层党组织的战斗堡垒作用，切实加强学生党员在学生群体中的影响力和模范作用。

结 语

通过构建大学生党建工作和高质量就业的共赢模式研究，推动二者互相促进、共同提高，达到把党建理论应用到高质量就业实践中的目的，为中华民族的伟大复兴添注强劲的人才动力。