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高校思政课立德树人的困境与践行路径

2021-11-24赵康妮

现代交际 2021年12期
关键词:育人大学生教育

赵康妮

(扬州大学马克思主义学院 江苏 扬州 225000)

在我国的教育体系中,思政课“是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的主渠道和核心课程,是加强和改进高校思想政治工作、实现高等教育内涵式发展的灵魂课程”。[1]事关立德树人根本任务的有效落实,事关为谁培养人、培养什么人、如何培养人的根本问题。落实好思政课这个立德树人的主渠道,对于加强高校人才培养,促进大学生树立正确的世界观与方法论,自觉维护国家意识形态安全等有重要意义。

一、新时代高校思政课立德树人的意义

1.思政课的立身之本在于立德树人

立德树人,首要在立德,凸显的是“德”育在人才培养中的核心地位,立的是中国特色社会主义需要的德,“树人”是高校教书育人工作的出发点与落脚点。“立德”与“树人”作为辩证统一的关系,本质上都是为中国特色社会主义培养合格的建设者和可靠的接班人。从2016年习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中指出“要坚持把立德树人作为中心环节”“高校立身之本在于立德树人”[2],到2020年召开“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”为主题的思想政治理论课教师座谈会;从党的十八大把立德树人作为教育的根本任务到党的十九大要全面贯彻落实党的教育方针,至此,立德树人形成了较为完善的制度体系。立德树人是高校思政课的生命线和立身之本,体现了国家对于社会主义接班人在美德、品德方面的重视。……

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