王文琳

（山东广播电视大学 山东 济南 250014）

继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身教育理念的重要体现。伴随着我国经济的持续发展，对高素质人才的需求也不断增加，而高职院校则能够切实根据社会发展趋势并结合人才自我发展需要提供相应继续教育机会，从而推动职业教育的社会化发展，促进高素质人才的有效供应。近年来，我国高等职业院校的整体教学规模、师资水平、专业设置、课程设置、硬件设施等在相关政策的支持下得到不断改善，继续教育功能不断强化，但由于受到社会环境、自身发展等因素的影响，高等职业院校在继续教育功能实践方面依然需要不断深化探索与研究。

一、高等职业院校加强继续教育功能实践的重要意义

基于自身教育资源，高等职业院校为已经踏上社会岗位的人提供教育机会，从专业理论、专业技能及综合素养等方面对其进行再培养，从而促进教育对象更好地适应社会、服务社会。从高等职业院校的继续教育功能来看，其实践意义主要体现在以下三个层面：

第一，有利于满足我国社会经济发展对高素质人才的迫切需求。改革开放之后，我国经济发展取得了举世瞩目的成绩，目前社会已经进入转型阶段，正在从低效率、低品质的经济增长向高效率、高品质的经济发展过渡，这需要优质人才的有力支持，因此，各行各业的从业者对于参与继续教育以更好服务社会的需求越来越强烈。……