林富凛 福建海洋职业技术学校

课程思政作为新的教学理念，在中职院校中的融入，不仅是对课程内容的扩展和优化，还能起到潜移默化的教育目的，提高学生的综合素质。将课程思政融入中职体育教学中，通过实践活动落实教学内容，培养学生的综合素质，促进学生健康发展。在具体融合中还存在一些问题有待解决，需进一步的研究和探讨。

一、在中职体育课程中融合思政元素的重要性

（一）中职体育课程融合思政元素是发展的必然

中职体育教学中思政课程的开展，是借助体育活动的手段，落实培养学生良好的价值理念，明确了解马克思主义思想，改变学生现存的不良行为和思维模式，推动学生的健康发展。在中职体育教学中，思政课程的有效落实对于传统教学模式来说，是一项重要的创新。在传统教育中，教师多是按照书本内容开展教学活动，让学生模仿动作，要求其反复练习，但教师对于学生的个性特征及思想的感知不到位，学生所学内容与实际脱轨，很难应用到实际生活中来，再加上体育锻炼内容过于单一，学生参与积极性不高，不仅影响了教学效果，而且学生体质也得不到有效提升，而融入思政元素，能够在教学中树立学生人格，促进学生的全面发展，让学生在学习中了解更多的知识理念，转变自身想法，达到全面发展的目标。因此，中职院校体育教学中融入思政元素是非常必要的。

（二）体育与思政元素……

登录APP查看全文