崔政 李响 辽宁生态工程职业学院

篮球运动项目在社会各界的普及程度逐渐加强，并成了各个阶段学生所热爱的运动项目之一，不仅能够增强学生的体质，还可以促进学生的身心全方面发展。在开展高职院校篮球教学活动的过程中，需要确保健康性的指导思想能够得到有效落实，使学生能够养成终身学习和终身体育的良好理念，充分的发挥出篮球运动的指导性意义，进一步促进高职院校学生的良性发展。

一、分析高主任校篮球教学活动的实施现状

（一）缺乏科学的篮球教学课程安排

对于高职院校的学生理论基础来说，由于尚未达到成熟、充足的状态，若在开展篮球教学活动时缺乏专业性的安排和规划时，则不利于丰富学生的理论基础，同时也无法使其顺利的掌握专业技能。不仅如此，在安排篮球教学教程的过程中缺乏专业性，且高职院校所设置的篮球教学课程，在实施的过程中并未其配备充足的体育教材，从而无法提高学生对于篮球专业知识和相关技能的学习水平，在缺少促进作用的基础上进一步削弱了学生的理论知识应用能力。对于篮球教学训练活动来说，在实施的过程中对于基本理论的教学时长缺乏合理的安排，导致学生对于理论知识的学习无法引起高度的重视，从而使学生所学到的技能难以得到有效发挥。

（二）缺乏充足的篮球运动基础设施

对于高职院校所配备的教学基础设施和教学资源来说，在整体的发展过程中逐渐呈现出了全面性和安全性的特点，并且能够在基本条件下满足学生对于此类教学资源的需求。……