●尼 娜

愉快的暑假，总是很快就过去了。跟以往在期末才召开家长会不同，小蕊所在的学校在本学期开始前就召开了家长会。老师在本学期前跟家长们沟通交流，是想帮助家长在新学期里更好地做好孩子们学习的“辅助军”。

为了方便学生家长参加家长会，学校特意将家长会安排在了开学前的一个周六上午。小蕊爸爸一早来到教室。上午九点，家长会准时开始。每名老师都将自己本学期的课业重点跟家长们做了详细介绍。让小蕊爸爸印象最深的，是语文老师李老师的分享。

李老师没有先说自己的学期目标，而是跟家长们分享了一位物理学家的故事。这位物理学家叫理查德·费曼，是1965 年诺贝尔物理奖的得主。费曼的智商有120，只不过比普通人略聪明，却被认为是天才。这源于他父亲从小对他的教育——对一切充满好奇。

费曼小的时候，父亲常常同他一起读百科全书。有一次他们看书上关于一种恐龙的介绍，读到这种恐龙的身高、头宽时，父亲停下来对小费曼说：“让我们看看那意味着什么……那意味着，如果它站在我们家前院，它就高得足以把它的头伸进窗户里来。但是它又不能把头真的伸到窗户里来，因为它的头太宽了！”

没错，父亲就是这样让书本上的知识和思考联系在了一起。这也让费曼从小就对思考这件事着迷。长大后，费曼觉得数学、物理等知识简直太有趣了。这种兴趣最终引导他在物理学开创了一个全新领域、参与制造了美国原子弹、为美国航空航天局调查“挑战者”号失事原因做出重要贡献、第一个提出纳米的概念。