山东省邹平市长山镇范公小学 邢金霞 吕爱君

阅读教学是语文教学的重要部分，其能有效地提高学生的语文成绩和语文核心素养。在新课改背景下，语文阅读教学的创新为枯燥的传统课堂教学带来了生机。在全新的语文阅读教学模式中，教师以学生为主体，从多方面、多角度入手分析，对传统教学方式进行创新，通过阅读来提高学生的综合素养，树立正确的价值观念，丰富学生的文化学识，用全新的教学理念来提高学生的阅读兴趣，培养他们的自主学习能力，提升阅读教学的有效性，让学生得到全面发展。因此，通过有效的策略来提高阅读教学效率显得十分重要。

一、转变教学理念

要想提高语文阅读教学效率，首先就要转变陈旧的教学理念与模式。在素质教育背景下，提倡以学生为主体的教学方式，通过有效的教学措施来培养学生的自主阅读兴趣。在阅读教学中，教师要参与进来与学生一起学习。学生是教学的主体，教师要发挥引导者的作用，培养学生的各方面能力。另外，教师还要从应试教育理念中摆脱出来，教学不是为了在考试中获得高分，而是培养学生的各方面能力。

二、增强学生的阅读兴趣

要想实现阅读课堂教学的有效性，教师首先要做的就是提高学生的学习兴趣。学生只有对阅读产生兴趣，才能主动地进行学习。另外，教师要为学生创建一个轻松愉快的教学氛围。教师要加强对学生学习兴趣的培养，引导学生自觉地参与到阅读教学中，为日后阅读教学的质量打下良好的基础。……