刘爱玲 陈小兰

（南华大学 湖南 衡阳 421001）

教育部第43号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中明确了辅导员的角色定位：辅导员要立志成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。而在辅导员的日常工作中，谈心谈话是一种非常常见且重要的思想政治教育方式。经常开展谈心谈话不仅可以使我们迅速掌握大学生的思想状况，也能在很大程度上缩小与学生的距离感。因此，如何进行一次有效的谈心谈话，如何构建谈心谈话的长效机制，以及如何提升谈心谈话的实际效果，是一个值得深思的话题。

一、高校辅导员开展百分百谈心谈话的意义

1.百分百谈心谈话是大学生思想政治教育的重要一环

在大学生思想政治教育中，思想政治课堂教学、主题团日活动和主题班会等均是不可或缺的思想教育渠道，但是这些方式都是针对学生集体和大众的，不能满足个性化和差异化的需求。[1]因此一对一、百分百的谈心谈话教育模式显得尤为重要，经常开展谈心谈话能使辅导员第一时间掌握学生的思想动态，也可以在发现问题的第一时间给予正确的引导。除此之外，谈心谈话也能让学生深切感受到来自教师的关心和关注，无形中大大提升了育人的效果。

2.开展百分百谈心谈话是拉近师生距离的重要方式

通过本次百分百谈心谈话发现，大多数学生不知道辅导员在大学中扮演什么角色，在学生的眼中，辅导员就是专门负责开假条的。……