江苏省宿迁市实验小学 吴子勤

在小学语文教学和教育过程中，作文教育对提高学生的文学素养和语言表达能力非常重要。学生的文学素养和语言能力在他们未来的学习和生活中起着重要的作用。随着新课程改革的逐步深入，各级教育都在不断优化和完善，小学高年级的教学结构也有了更明显的创新和发展。写作教育一直是小学语文教学和教育实践的基础和重要组成部分，是一项基础教育活动，使学生能展示自己的写作能力、逻辑思维能力和思维认知能力。通过参加作文指导活动，学生可以提高他们的观察能力、表现力、个人感受，并全面提高他们的综合素质。作文是学生使用书面语言表达思想和感情的一种方式，也是学生了解自己和世界的重要方式。

一、小学语文高年级作文教学现状

1.缺乏对学生阅读积累的正确引导

在当前的小学高年级写作指导中，应试教育的概念仍然存在，大多数教师只关注学生的考试成绩，而缺乏对学生阅读积累的正确指导，只注重结果，而忽略了这一过程。致使许多学生无法拓宽他们的阅读视野，更不用说增加他们的阅读积累了。写作教师不能正确地指导学生积累阅读材料，这阻止了他们进一步扩展思维方式和写作生涯。缺乏对学生阅读积累的正确引导对小学生产生了严重的影响，导致中国小学高年级作文教育质量得不到保障。

2.过分强调写作的要求

在小学高年级的写作中，写作要求因写作主题而异，主题对写作要求有一定的影响，例如格式和单词数。……