文/王静 王丹

高校网格化管理是网格化管理在学生管理中的具体应用形式，通过网格化管理，可以充分运用多项技术，实现精准、快捷、高效的学生管理；还可以充分利用信息化资源手段，对学生管理工作进行资源整合，在校园网格内快速解决各种相关问题，满足学生成长成才需求。本文针对高校网格化管理应用的必要性进行探究，总结在高校思政教育工作中开展网格化管理的作用和应采取的方法，确保高校学生思政管理工作的全面提升[1]。

一、大学生思想政治教育网格化管理模式的主要概念

网格化管理是依托数字化技术，按照不同单元结构对大学生进行教育管理的新型手段。大学生网格化思政教育能够在不改变现有学校管理制度体系的前提下，对管理内容、结构、功能等方面进行优化与创新，将管理内容划分为不同指标。以网格为单位，明确具体管理标准，构建相应的组织保障机制，确保形成科学的规范化管理体系，加强对广大学生的立体化资源管理。网格化管理是国家改进社会治理方式、创新社会治理体制的关键，是建立和完善综合服务管理平台的基础。随着数字化的快速发展，社会对信息的精准度和更新速率提出了更高要求，通过网格化管理可以实现单元内的快速联动反应处理，使各项管理工作的开展具有人性化、多元化、参数化等特点。在高校管理中，德育教育工作会直接影响学生的综合素质，要促进传统思政教育和现代信息化的融合，必须要充分运用网格化管理模式。通过实践探究，使网格化管理与高校学生思想政治教育工作相结合，确保高校思政管理不断发展和创新。国家高度重视大学生思想政治教育工作，并采取一系列的制度措施和保障，确保大学生的思想政治引领。随着信息化、数字化技术不断发展，大学生信息负载问题十分突出。在高校思想政治教育中各种没有经过筛选的错误言论，负面情绪大肆传播，对大学生的思想健康造成了严重干扰。针对这些情况，高校需要不断创新发展思政教育工作，采取更恰当的措施，提高思政教育工作的整体质量，有效解决思政教育存在的短板问题，促进大学生在正确的思想引导下持续健康成长[2]。

二、网格化管理模式在高校思政教育中的重要作用

（一）对学生公寓网格化管理实现全面创新

目前，我国高校开展了网格化管理，加强了学生社区公益管理，通过网格化管理模式，可以将宿舍作为单位，按照不同的网格片区，利用信息化技术手段，对学生的各项数据进行全面的收集与整理，确保学生管理工作的开展具有针对性、个性化的特点；在学生公寓网格化管理中，加强数据的采集与分析，帮助学生做好疫情防控、安全防范等相关工作。当某一网格数据临近或到达阈值时，及时保证教育工作顺利跟进，通过以网络为抓手，利用网格区域作为管理工作对象，实现线上线下的综合管理。

（二）促进思政教育工作创新发展

随着互联网信息技术的不断成熟，高校学生思想受到巨大冲击，在高校思政教育管理实践中，应根据学生实际管理发展的需要，采用网格化管理模式，积极促进学生全面发展。在网格化管理开展后，促进高校思想政治教育发展创新，真正实现教育流程优化管理，提高思政教育工作的整体质量与水平，使被教育者和教育流程有效融合，使广大学生的思想政治素质得到全面提升。

（三）体现以人为本的教学理念

在社会经济快速发展的背景下，高校招生规模也在不断扩大，给学生管理工作带来严峻挑战。目前，我国许多高校存在着辅导员数量不足、师生之间思想交流不畅、传统的思想政治教育模式无法适应时代发展等问题，使高校思政管理工作面临着巨大困难。针对这一情况，应积极推进高校思想政治教育工作，通过网格化管理，实现学校资源的优化整合，促进师生之间的深入沟通与交流，满足学生的学习成长需求，推动学生教育管理工作进程，使整个学生教育工作水平得到显著提高。

三、网格化管理模式开展保障机制

（一）建立完善管理制度

为确保网格化管理模式的顺利开展，最重要的是在开展思想政治教育工作中，建立完善的网格化管理规章制度，明确不同管理网格之间的责任；制定完善的网格化管理区域职责、网点职责等，加大对学生公寓管理的体系建设，形成完整规范的网格化管理制度标准。积极融入思想政治教育工作的重点，制定科学的量化指标，与大学生德育教育相结合。将思政教育管理工作真正融入学生日常生活的相关内容中，通过打造网格化管理，利用丰富多样的网络活动，让学生树立正确的思想价值观念；做到实时信息播报，向广大学生传达正确的信息，建立良好的环境氛围，促进学生思想观念的全面发展。制定安全防控管理制度、安全岗位责任制和信息安全报送机制，全面提高广大学生的综合素质。签订保密协议，保证各种信息系统安全管理与运行维护，采取多样化手段加强信息管理制度体系建设。

（二）提高风险防控水平

在信息化大力发展的背景下，学生思想政治教育可以使工作变得更加高效、便捷，充分发挥教育管理的优势，提高信息风险防范意识，建立完善风险防控机制。重视信息安全防控问题，妥善管理与优化整个信息安全，充分做到专人专事管理，发挥管理制度体系和安全岗位责任制，明确信息化管理系统的运行优势，加强信息安全网络管理制度保障。

（三）加强管理队伍建设

实施网格化管理，需要重点建设一支具有专业化网格管理能力的队伍，制定完善的选拔机制，将网格管理队伍分为信息采集人员和信息处理人员两类。信息采集人员是不同网格点的负责人，对学生日常行为进行全面分析，将收集的信息传输给信息处理人员。在所有人员上岗前，都要经过严格的培训，形成长效管理制度机制，确保学生组织管理工作效率全面提升。制定完善的岗位管理选拔责任机制，确保学生组织和管理人员的治理能力。遵循公开、公平、公正的原则，通过笔试、面试相结合的方式，选拔综合能力强的人才，以提升管理队伍的整体实力。

（四）夯实理论基础

开展网格化工作，要有足够的理论基础作为支撑，确保整个制度的长远发展。网格化管理模式开展过程中要坚持以问题为导向，落实细节，重点解决与学生日常生活和学习有关的问题和矛盾；同时，还要对收集到的各项数据信息进行全面总结与汇总，促进网格化思政教育管理工作的顺利开展。

四、网格化管理模式在高校思政教育工作中的具体应用

（一）结合党建工作形成完善的网格化思政管理体系

学生公寓作为思政教育工作开展的重要阵地，应重点发挥网格化监督管理的作用。形成完善的思政教育管理体系，促进思政管理工作层层递进，实现思想上的统一。学生党员需要经过党组织的集中培训，对网格内成员开展各种思想政治教育活动。加大对公寓政策宣传、学业指导、心理疏导等相关活动。在网格化管理机制运行中，要设立完善的监督考核机制，由辅导员担任负责人，加强学生舆论监督，准确反馈学生相关信息，进行有针对性心理谈话，通过主题班会、心得交流等多种形式的活动，促进思想政治教育工作的顺利开展。加大科研创新投入是促进未来网格化管理方案有效实践的重要推动力和有效的环境保障。

（二）依托网格信息化建设思想政治理论平台

在高校开展思想政治教育课程时多采用传统的课堂教学模式，给人枯燥乏味的感受，学生学习兴趣不高。在新时期，通过网格化教学理念实现网络教学，真正提高了大学思政课的教学效果；通过网络课堂教学的发展，将整个思政理论融入学生的日常学习生活中。注重人文关怀，实施立体化管理，为思政教育创造更加温暖氛围环境。首先，高校在开展思政教育工作时，应注意人文关怀，实施隐性思政教育，如不给家庭经济困难学生贴标签。网格化管理应以“隐形思政教育”“浸润式育人”工作为目标，将思想政治工作融入日常工作，构建充满人文关怀的思政教育格局。其次，实施网格化管理应构建立体管理模式，对高校学生进行多维度的思想政治教育，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进其全面发展。

五、结语

高校思政教育开展过程中，充分运用网格化管理模式能顺应时代发展的趋势，通过现代化管理方法加强对学生的正确引导。采用有效的网格化管理，整合学校学生管理的人力、物力和财力，实现“以学生为本、以服务为先、教育与管理相结合”的学生管理理念，在服务中实现管理，在管理中体现服务与教育，实现学生管理的信息化、规范化、精细化和系统化，从而为学生提供个性化服务和教育指导。