贺芹薇 张嘉成

市场经济条件下，强调社会责任意识的加强，是志愿服务发展的重要使命。因此，以社区志愿服务来增强中学生的社会责任感，要始终坚持志愿服务的思想引领来提升中学生的社会责任认识和情感、优化志愿服务机制以培养中学生的社会责任能力，完善志愿服务培训体系以培养中学生的社会责任行为。

一、坚持思想引领志愿服务以培养中学生社会责任认识

1.培养责任价值理念

社区志愿服务帮助中学生履行自身的社会责任的有效方式和途径，也是居民生活的道德活动，引导学生做到主动维护社会公共利益与公共需求，从而加深对与中学生应尽责任与义务的理解，充分承担自己的社会责任。

2.巩固责任意识教育

通过社区志愿服务活动，搭建了良好的责任意识教育平台，在服务过程中，中学生会更加自然的吸收奉献精神与责任意识，转化为自身的行为准则和思维方式，从而实现自我教育的巩固与提升。

可以充分利用社区志愿服务这样一个生动的教育现场，在社区志愿服务的中，培养志愿者的责任心，以及承担责任的具体方式，将社会责任的思维具象化，帮助中学生志愿者主动承担自身在社会中角色，在社区志愿服务的实际活动，中实现责任思想的行为转换。

3.增强责任反思能力

责任反思能力是对过去事情的一种思考和提炼，能够有意识地对做过的事情进行反思，效果良好的经验及时记录传承，不足的地方沟通交流，期待今后的提升与进步。……