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“互联网+”背景下的高职实训室信息化建设

2021-11-22张秉新

科技信息·学术版 2021年17期
关键词:信息化建设高职院校互联网

张秉新

摘要:高职院校实训室与各个专业实训教学开展情况密切相关。高职院校实训室在“互联网+”背景下需要完善信息化建设。积极开展高职院校实训室信息化建设可满足各专业实训教学需求,提高高职院校教学质量。以下就是本文分析的“互联网+”背景下高职院校实训室信息化建设有关内容。

关键词:“互联网+”;高职院校;实训室;信息化建设

实训室是高职院校基础教学设施的一部分。实训室的建设情况直接影响各专业实训教学的有序开展。实训室作为高职院校不可缺少的组成部分,在“互联网+”背景下要加快高职院校实训室信息化建设,不断提高实训室信息化水平,为各个专业实训教学的开展创设有利條件。

一、完善相关管理体系

“互联网+”背景下加快高职院校实训信息化建设需要完善相关的管理体系。一是健全内部管理体系。高职院校实训室肩负着教学和科研双重职责,同时也可以服务一方的经济建设。高职院校需要统筹并规划好实训室信息化建设哦工作。在构建实训室管理体系时可以实施分管校长统一负责制,该制度体系可以明确各个管理部门的职责,将教学管理部门、科研管理部门以及安全管理部门等编制成校级管理团队。院系负责人是实训室信息化建设的第一负责人。实训室管理者主要负责实训室的日常管理工作,针对实训室信息化管理制定三级管理制度,这分级分别是校级、院级以及室级,不同级别管理部门均需要签订安全责任书,确保实训室信息化建设顺利推进。……

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