基于核心素养视角的中职计算机专业教学改革探究
2021-11-22陈琛
现代职业教育·高职高专 2021年48期
陈琛
[摘 要] 随着时代的变迁,现如今社会各行各业对所需要人才的要求和之前相比已经发生了天翻地覆的变化。重心已经逐渐由人才对某专业领域的基础理论知识掌握情况转为人才核心素养的具备情况,其中核心素养泛指人才的职业道德修养、团队协作能力、与人交流能力和自我适应等能力,人如果具备这些能力,那么即使当时他的基础理论知识掌握情况并不是非常好,但也可以在后天通过团队的方式,更好地获得成功,也更有利于招聘公司。所以对中职计算机专业的学生来说,想要在未来获得一份满意的工作,具备扎实的专业基础理论知识的同时也要注意自身核心素养的提高。如何在提高学生综合素养的前提下,完成教育教学的改革,是当前中职计算机专业的学校、老师、学生重点关注的问题。简要分析了学生具备核心素养的好处与中职计算机专业基础课程的现状,并针对当前的教学模式提出了相应的教学策略与教学方法。
[关 键 词] 中职学校;计算机专业;教学模式;核心素养;学生;改革
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)48-0208-02
随着人的核心素养越来越被社会所重视,且当今中职学校计算机专业仍存在学生自主学习性不强、师资力量不够、缺少创新实践能力等问题,为了进一步改善学生未来的就业情况,提高学生的素质与教学质量,更好地完成教学任务,中职计算机专业改革刻不容缓。应大力重视对学生自主性的培养,提高学生的核心素养,培养学生与人沟通、与人交流、团结合作的能力,紧跟时代脚步,打造新时代高素质、高素养、高文化的新青年。……
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