周芳芳

[摘           要]  “互联网+”模式在中职教育事业中的运用，促使中职学校的创新创业教育迎来了全新的时代。基于“专业技能”的中职院校的教育将会借此实现进一步的提升，帮助学生获得更多的平台保障和政策支持。以福建省某中职学校学生创业团队项目——“智能照明 从‘芯开始”作为范例，剖析该项目在运作过程中的可取之处，并且分析现阶段技术核心型项目在市场环境下所存在的机遇与短板，帮助更多学生在相关创业创新方面找到正确的方向，进而完成自己的创业目标。

[关    键   词]  创新创业;“互联网+”;智能照明

[中图分类号]  G712                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603（2021）48-0190-02

一、“智能照明 从‘芯开始”的项目背景

伴随着网络技术和数字化家居消费理念深入人心，智能化照明市场现在已经渐渐出现。声控灯在市场上的流通开启了智能化照明产品消费的大门，而“智能照明 从‘芯开始”项目从2019年就已开始试运作，在2020年7月制订了为期四年的财务计划，并且积极开展项目营销计划，现已取得初步的成果。智能照明开关则以更先进的科技将其继续拓展，根据“个性化”设计，“人性化”研发，利用红外智能节电开关进行控制。与当下市场流通的声控灯相比，具有很强的技术优势。本项目“智能照明 从‘芯开始”启动之前，进行了多轮市场实地调查，通过调查得知，目前项目所在地区大部分校企单位、事业单位和住宅用户，对绿色照明有着较高的期待，希望照明控制系统智能化时代能够尽快到来。……