王淑娟

[摘           要]  微课在教学中的作用随着社会的发展和科学的进步越来越明显，微课走进课堂，丰富了学生的学习内容。因为学习环境和学习日常很少能够锻炼口语能力，而且英语口语存在地区之间口音问题，学生学习英语口语存在诸多困难。学生对英语口语存在一定的陌生感和惧怕感，使口语课程的展开更加有难度。微课培养不同学习基础的学生的口语能力和口语表达技巧，帮助学生更好地学习英语口语。

[关    键   词]  微课;中职;英语口语;应用

[中图分类号]  G712                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603（2021）48-0138-02

微课是适应现阶段英语学习的新形式，具有简短、便利、专业性强、针对性强的特点，出现在不同学科的课堂教学之中。英语对学生而言，存在极大的距离感和不适应感，英语口语不像中文一样在日常生活中使用，使用率低、口语环境不佳，阻碍了英语口语在中职英语课堂中的学习。微课从课上到课下都可以使用，可以帮助教师和学生进一步学习英语口语技巧，增强英语口语的训练。

一、微课在英语口语中的价值

（一）更加符合不同基础学生的英语口语学习需求

中职学生英语口语能力不同，有些中职学生乐于读英语，喜欢用英语交流，这些学生自信心比较强、口语能力比较好;但是大多数中职学生不喜欢读英语，平时背单词也是采用死记硬背的方式，说英语的时间少，英语口语能力较弱。因此，多数中职学生存在英语口语发音不准确的问题，有些英语教师的英语口语能力也不是很强，不利于中职学生的英语口语学习。……