新课改下中职语文考试评价研究
2021-11-22吴玲玲
现代职业教育·高职高专 2021年48期
吴玲玲
[摘 要] 中职语文考试评价体系对语文教育有着重要的意义和影响。首先分析中职语文课堂教学现状,接着阐述考试评价对中职课堂语文教学改革的意义,最后分析中职语文考试评价的改革发展。
[关 键 词] 新课改;中职语文;考试评价;改革发展
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)48-0118-02
考試评价对教师的课堂教学具有重要的指导意义,并且也是教学改革的重要指标之一,通过改革考试评价体系,能够促进教学水平的提升。因此,语文教学的考试评价改革应该和教学大纲一同顺应新课改的要求。对于中职学生而言,他们尚未形成成熟的“三观”,所以语文教师的评价对他们的语文成绩、学习积极性、自信心都会产生很大的影响。如今的中职语文教学评价方法稍显落伍,存在一些问题,比如中职语文教师单向评价学生、教师主要以考试成绩作为评判学生的标准、评价缺少针对性等。为了改变当前弊端和适应教学发展,本文探讨了教学评价新路径,希望能使中职语文教师进行教学评价时产生新的思路。
一、当前中职语文考试评价现状
(一)单向评价无反馈
当前评价的权力多数掌握在学校领导和教师手中,学校领导会对教师进行听课、评课,教师会对学生进行测验评价。学校领导的听课、评课会促进教师教学水平的提升,但很多教师也对这种教学方式有不同的看法。由于中国的传统观念是尊师重道,学生只能虚心接受教师的评价,但实际上中职生有自己的观点,但大多不敢提出来。……
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