中职体育教学中影响终身体育意识培养的因素及对策
2021-11-22崔治彪
现代职业教育·高职高专 2021年48期
崔治彪
[摘 要] 新课改为基本理念的素质教育在不断地深化中。体育需要能够以培养学生良好的行为习惯作為发展的目标。基于此要求,主要分析了在体育终身意识培养中所遇到的困难,并根据自身从教经验提出自己的见解与看法。
[关 键 词] 中职体育;终身教育;对策分析
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)48-0052-02
中职体育教育需要不断与时俱进,满足新课程教学改革的需求。当前传统教学模式与学生的成长相违背,难以实现新课程教育改革中对于学生综合素养方面的需求。所以教师需要不断提高对终身体育意识的重视程度,这样对于体育课程的开展具有重要意义。在这方面教师可以从学生的实际情况入手,找出影响终身体育锻炼的对策。
一、中职体育教学中培养学生终身体育意识的意义
形成终身锻炼的意识对学生今后的成长来说有着非凡的意义,因为运动习惯的养成可以使人终身受益。为身体健康,运动是必不可少的。但是由于学生之间的个体差异,所以终身体育意识的培养需要考虑到班级中的实际情况,最终推动良好的学习氛围。近些年来,我国经济水平发展较快,国人当前的生活方式也是日新月异,交通工具的普及也丰富了出行的方式,但是在便捷生活的前提下也导致了身体长期处于亚健康的状态。因此,教师在开展中职体育教育的时候,需要能够对社会发展变化进行深入的了解,将终身锻炼的意识渗透在体育教育的方方面面,这对于学生当前的成长起到重要的影响。……
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