张睿 庄铭星

[摘           要]  爱国主义教育是中职思想政治课的重要内容，而中职学生对爱国主义的认识与践行情况还需完善，综合分析在校园内与社会环境创设中运用爱国主义教育区域特色资源，通过规划、整合，形成爱国主义教育区域特色题材体系，实现与思政课程的相互支持、相互协调，达成高效、有序的中职生爱国主义教育，促进中职生爱国、爱党、爱人民、爱社会主义的政治认同、法律认同、道德认同和行为的一致。

[关    键   词]  爱国主义教育区域特色题材;中职思政课;运用

[中图分类号]  G711                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603（2021）48-0006-02

一、中职思政课实施爱国主义教育的必要性

（一）党中央的号召

习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话：五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。

（二）纲领文件的规定

中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》提出：爱国主义是中华民族的民族心、民族魂。爱国主义教育是思想的洗礼、精神的熏陶。要坚持目标导向、问题导向、效果导向，坚持虚功实做、久久为功，在深化、转化上下功夫，在具象化、细微处下功夫，更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。[1]

（三）新时代的育人要求

党的十八大以来，中国共产党围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”等重大问题，强调立德树人是教育的根本任务，提出了大力培育并践行社会主义核心价值观，开展爱国主义教育、弘扬中华优秀传统文化等一系列育人新要求。……