刘晓焕 余道明 信阳师范学院体育学院

中小学生是国家的传人，是中国的栋梁，他们肩负着打造蓝图、建设国家的使命，是祖国的未来，更是中华民族的希望。广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，是国家综合实力的重要方面。在2011年第六次全国的学生体质与健康调研结果中显示，我国7-18岁年龄组学生体质与健康状况总体有所改善，身高、体重和胸围等生长发育指标持续呈现增长的趋势，在肺活量、爆发力、柔韧性、力量、耐力等身体素质指标止住了下滑的趋势，但是在体质状况上面仍然不容乐观，还是在低水平徘徊。课外体育锻炼作为提高中小学生身体素质的重要手段之一，对青少年思想品德培养、智力发育、审美素养和健康生活方式的形成具有不可替代的作用。该研究通过对中小学生课外体育锻炼研究的主要期刊中对课外体育锻炼的研究文献进行统计整理，归纳分析学者们对中小学生参加课外体育锻炼的现状、影响因素以及对后期发展的对策等方面的研究进展和学术动态，为后续研究提供学术线索。

一、参加课外体育锻炼的状况

学者们对中小学生参加课外体育锻炼的状况研究主要有学生对参加课外体育锻炼的认知，参见课外体育锻炼的时间、频率，参加课外体育锻炼的形式，以及参加课外体育锻炼的项目选择几个方面。

（一）参加课外体育锻炼的时间、频率特征

学生受外在因素的影响众多，所以参加课外体育锻炼的时间、频率存在一定的差异，而且不同层次的学生参加课外体育锻炼的时间、频率也各不相同。……