探讨足球课程教学改革背景下高校足球文化的内涵与构建
2021-11-22张侃南开大学滨海学院
灌篮 2021年5期
张侃 南开大学滨海学院
当前我国各地学校都在推进素质教育的全面发展,高校对学生的综合能力、专业能力与水平方面的培养越来越重视,学校体育工作也在这个时间段内得到了更好发展。足球运动在我国体育事业当中不属于热门项目,甚至一度非常冷门,但是当前已经成为热点运动项目之一。足球运动可以让学生得到全面发展,锻炼学生的体魄增强学生的体能,为维持当前发展势头,促进局势朝着更良好的方向发展,重视足球运动文化的培养,有重要作用。
一、足球运动文化内涵
校园足球文化就是在举办足球运动会、活动过程中对学生和教师等大环境下人们受到的积极影响,从宏观角度来看校园足球文化是校园文化建设当中不可或缺的一个部分,校园文化这个大环境对足球运动文化有积极影响,两者之间还有一定的共同点,但是彼此在特征与侧重点方面又存在区别。在高校足球课程改革的工程中构建足球运动文化,不仅仅可以丰富学校文化内涵,还可以培养学生综合素质与帮助学生树立正确的三观,对于当前的素质教育而言有积极的意义。
二、足球文化构建的建议
首先坚持“以人为中心”,高校在育人过程中要培养德智体美劳全面发展的高素质人才,就要坚持以学生为主体,当学生具备良好的综合素质,从而为社会发展作出更大贡献[1]。高校在设置课程的时候将体育课程作为必修课程,保证体育课程的参与性,以及保证学生身体锻炼。……
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