刘 平

(山东省东营经济技术开发区东凯幼儿园 山东 东营 257000)

1.促使幼儿感受到父母的爱

在情感教育中，教师要促使幼儿感受到父母伟大的爱。通过开展以爱为中心的活动，调动幼儿的眼、口、鼻、手，使得他们能真正理解和明白什么是真正的爱，什么是被爱，从而学会爱他人，爱自己。

比如在开展活动《我和蛋宝宝的一天》时，为了训练幼儿的责任心和耐心，教师可以让他们进行深切的体验。先提前准备一些生鸡蛋发给幼儿，让幼儿探讨怎样才能保护好这些鸡蛋。于是，有的幼儿用一个小盒子，盒子里装了一些棉花，将蛋放在棉花上；有的幼儿则在茶杯里塞满了纸巾，将蛋放在纸巾上面；还有的幼儿将自己的蛋放在书包里。在自由活动中，教师再让幼儿分角色扮演医生和爸爸妈妈，并给“蛋宝宝”看病，负责保护好自己的“蛋宝宝”。最后教师再询问幼儿：“当了一天的爸爸妈妈，有什么感受？”从而引导幼儿体会和感受父母的爱，使得他们在内心世界树立对父母的感恩之心[1]。

2.引导幼儿热爱动物和植物

教师也要开展相应的活动，引导幼儿热爱生命、热爱大自然，从而形成良好的价值观和态度。比如在“寒冷的冬天”活动中，教师可以将“冬天的植物”、“小动物们的冬天”、“冬娃娃”等主题作为线索，让幼儿进行讨论：冬天是什么样的？然后再开展“冬眠的小动物”实践活动，带领幼儿们用纸箱、棉花、稻草等，为小兔子、小熊、青蛙等动物建造一个温暖的家，让它们温暖的度过冬天，培养幼儿热爱自然和动物的情感。……