苟军艳

(中国人民解放军陆军边海防学院幼儿园 710108)

正所谓“无规矩不成方圆”，幼儿教师在平时的教学工作当中不单单要给幼儿讲解各领域内容，同时也要重视幼儿规则意识的培养。通过游戏的方式，我们可以让幼儿从小就意识到遵守规则的重要意义，能够在自己的生活与学习中都保持较强的自制力与辨别能力。接下来，将从三个方面介绍如何在游戏中加强幼儿规则意识培养。

1.强调规则意义，培养幼儿规则意识

幼儿性格活泼好动，对于一些新鲜事物都充满了好奇心，教师可以利用幼儿好奇心强的心理特点组织生动有趣的游戏活动，在游戏中培养幼儿规则意识，尽可能地让幼儿在游戏规则限制下体验到游戏更多的乐趣，经过对游戏规则解读与分析，幼儿也可以明白，其实看似对自己行动有所限制的游戏规则，也不过是为了让每一个参与游戏的人都能保持更好地游戏体验，让大家全部享受到游戏乐趣。在教师的引导下，幼儿清楚地认识到规则的意义所在，从而对游戏规则有更多的尊重。

比如，教师可以组织孩子们玩“躲猫猫”的游戏，在游戏当中，需要有一个玩家先闭上眼睛数一百个数，闭眼玩家数数期间其他玩家找可以躲藏的地方藏好自己，当倒计时完毕，由闭眼玩家寻找其他藏起来的玩家。这个游戏其实十分简单，只有一条规则就是闭眼玩家在倒计时的时候不许睁眼偷看。在整个游戏当中，其实这个规则就是该游戏的精髓所在。……